1/ MỤC TIÊU:
a. Về kiến thức:
- Tiếp tục ôn tập và rèn luyện giải bài toán bằng cách lập phương trình.
b. Về kĩ năng:
- Giải bài tập tổng hợp về rút gọn biểu thức.
c. Về thái độ:
- Giáo dục Hs lòng yêu thích bộ mộn.
- Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác khi giải toán.
2/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học.
b. Chuẩn bị của học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới.
3/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
* ổn định tổ chức:
8A:
a. Kiểm tra bài cũ:
* Đặt vấn đề:
b. Dạy nội dung bài mới: (43')
Ngày soạn: . /. / 2009 Ngày giảng: . /. / 2009 - Lớp: 8A. T TiÕt 69: ¤n tËp cuèi n¨m (tiÕp) 1/ MỤC TIÊU: a. Về kiến thức: - Tiếp tục ôn tập và rèn luyện giải bài toán bằng cách lập phương trình. b. Về kĩ năng: - Giải bài tập tổng hợp về rút gọn biểu thức. c. Về thái độ: - Giáo dục Hs lòng yêu thích bộ mộn. - Giáo dục Hs tính cẩn thận, chính xác khi giải toán. 2/ CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH: a. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án + Tài liệu tham khảo + Đồ dùng dạy học. b. Chuẩn bị của học sinh: Học bài cũ, đọc trước bài mới. 3/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: * æn ®Þnh tæ chøc: 8A: a. Kiểm tra bài cũ: * Đặt vấn đề: b. Dạy nội dung bài mới: (43') Hoạt động của giáo viên và học sinh Học sinh ghi ?Tb H G ?K ?K,G ?K,G H G ?K,G H G H G G ?K,G H ?K,G H ?K,G H Nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình ? Nhắc lại 3 bước. Y/c Hs nghiên cứu bài 12 (sgk – 131). Tóm tắt đề bài ? Chọn ẩn, điều kiện của ẩn? Nêu hướng giải ? Lên bảng thực hiện. Y/c Hs nghiên cứu bài 13 (sgk - 131). Chọn ẩn, điều kiện ? Lên bảng giải. Y/c Hs nghiên cứu bài tập 10 (SBT – 151). Hướng dẫn Hs làm bài tập 10. Y/c Hs nghiên cứu bài tập 14 (sgk - 132). Tìm ĐKXĐ và rút gọn biểu thức A ? . Nêu cách làm câu b ? . Tìm x để A < 0 ? . I. Ôn tập về giải bài toán bằng cách lập phương trình: (25') Bài 12 (sgk - 131) Giải: Gọi quãng đường AB là x ( km ). ĐK: x > 0 Thời gian khi đi hết quãng đường AB là ( h ) Thời gian khi đi về hết q.đường AB là ( h ) Theo đề bài ta có phương trình: Û 6x - 5x = 50 Û x = 50 ( Thoả mãn ĐK ) Vậy quãng đường AB dài 50 km Bài 13 (sgk - 131) Giải: Gọi số ngày rút bớt là x ( 0 < x < 30 ) Trong dự định số sản phẩm làm được trong một ngày là: 1500 : 30 = 50 ( Sản phẩm ) Số ngày thực tế làm là: 30 - x Trong thực tế số sản phẩm làm được là: 1500 + 255 = 1755 Số sản phẩm làm được trong một ngày thực tế là: ( sản phẩm ) Theo bài ta có phương trình: - 50 = 15 Û 1755 - 50.(30 - x) = 15.(30 - x) Û 1755 - 1500 + 50x = 450 - 15x Û 50x + 15x = 450 + 1500 - 1755 Û 65x = 195 Û x = 3 ( Thoả mãn ĐK ) Vậy thực tế xí nghiệp đã rút ngắn được 3 ngày Bài 10 (sbt - 151) Giải: v ( km/h ) t ( h ) S ( km ) Dự định x ( x > 6 ) 60 Thực hiện Nửa đầu Nửa sau x + 10 x - 6 30 30 Theo bài ta có phương trình: + = hay Quy đồng khử mẫu ta có: x(x - 6) + x(x + 10) = 2(x + 10)(x - 6) Giải phương trình: x2 - 6x + x2 + 10 = 2(x2 - 6x + 10x - 60) Û x2 - 6x + x2 - 2x2 + 12x - 20x = - 120 Û - 4x = - 120 Û x = 30 ( Thoả mãn ĐK ) Vậy thời gian ôtô dự định đi quãng đường AB là: 60 : 30 = 2 ( h ) II. Ôn tập bài tập rút gọn biểu thức: (18') Bài 14 (sgk - 132) Giải: a) ĐKXĐ: x ¹ ± 2 A = = = = = = Vậy A = b) | x | = Þ · Nếu x = thì A = · Nếu x = - thì A = c) A 2 (Thoả mãn ĐK). Vậy A 2 d) A > 0 Û > 0 Û 2 - x > 0 Û x 0 khi x < 2 và x ¹ -2 c. Củng cố, luyện tập: d. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (1') - Xem kĩ toàn bộ các dạng bài đã làm. Chuẩn bị kiểm tra học kì II. - Ôn lại toàn bộ kiến thức Đại số 8 (trong hè).
Tài liệu đính kèm: