I-Mục tiêu :
- Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương .
- Rèn luyện kĩ năng giải phương trình , giải toán bằng cách lập phương trình .
- Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải .
- Rèn luyện tư duy , phân tích tổng hợp .
II- Chuẩn bị của :
- GV : Bảng phụ , phiếu học tập .
- HS : Ôn tập kĩ lí thuyết của chương , chuẩn bị bài tập ở nhà .
III-Tiến trình tiết dạy :
1/ Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra một số vở bài tập của HS
2/ Bài mới :
Tiết 56 ÔN TẬP CHƯƠNG III I-Mục tiêu : - Giúp HS nắm chắc lí thuyết của chương . - Rèn luyện kĩ năng giải phương trình , giải toán bằng cách lập phương trình . - Rèn luyện kĩ năng trình bày bài giải . - Rèn luyện tư duy , phân tích tổng hợp . II- Chuẩn bị của : - GV : Bảng phụ , phiếu học tập . - HS : Ôn tập kĩ lí thuyết của chương , chuẩn bị bài tập ở nhà . III-Tiến trình tiết dạy : 1/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra một số vở bài tập của HS 2/ Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời các câu hỏi trong sgk / 32 ; 33 - GV yêu cầu HS nêu hướng giải bài 50a ? - Hãy nêu hướng giải bài 50b ? - GV yêu cầu HS nhận dạng phương trình . - Nêu cách giải một phương trình chứa ẩn ở mẫu ? GV đưa bảng phụ có bảng phân tích và yêu cầu HS điền tiếp vào ô trống ở bảng . Q§ Vt Tg AB x 4 BA x 5 - Nêu cách gi¶i kh¸c? Vt Tg Q§ AB x+2 4 4(x+2) BA x-2 5 5(x-2) - GV chốt cho HS hai vấn đề : + Khi dùng hết 165 chữ điện thì phải trả bao nhiêu mức giá ? + Trả 10% thuế GTGT là thế nào ? - HS đứng tại chỗ trả lời, cả lớp nhận xét . - Hai HS lên bảng giải bài tập 50a ; 50b . - Bỏ ngoặc ; chuyển vế; thu gọn và giải phương trình vừa nhận được . & Bài 50a : sgk / 33 3 - 4x(25 - 2x) = 8x2 + x - 300 3 - 100x + 8x2 = 8x2 + x - 300 .. x = 3 . Tập nghiệm của phương trình : S = - Quy đồng mẫu hai vế và khử mẫu ; bỏ ngoặc; chuyển vế ; thu gọn và giải phương trình vừa nhận được . & Bài 50b : sgk / 33 8(1 -3x) - 2(2 + 3x) = 140 - 15(2x + 1) . 0x = 121: Phương trình vô nghiệm & Bài 52a : sgk / 33 - Đây là phương trình chứa ẩn ở mẫu . - Tìm ĐKXĐ ; quy đồng mẫu hai vế và khử mẫu ; giải phương trình vừa nhận được ; xem các giá trị tìm được của ẩn có TMĐKXĐ hay không rồi kết luận . ĐKXĐ : x0 Quy đồng mẫu hai vế và khử mẫu : x - 3 = 5(2x - 3) x - 3 = 10x - 15 .. x =(TMĐKXĐ) Vậy phương trình có tập nghiệm : S = & Bài 54 : sgk / 34 - Có thể lập các phương trình sau: Hoặc : = + 4 Hoặc : 5= x Gi¶i: + Cách 1: Gọi khoảng cách giữa hai bến A và B là x (km ; x > 0) Vận tốc ca nô khi xuôi dòng:(km/h) Vận tốc ca nô khi ngược dòng : (km/h) Do vận tốc của dòng nước là 2 km/h nên ta có phương trình :x = 80 (km) . Vậy quãng đường AB dài 80km . + Cách 2 :HS tù gi¶i & Bài 56 : sgk / 34 Gi¶i: Gọi giá tiền 1 số điện ở mức thấp nhất là x (đồng ; x > 0) Giá tiền 100 sè điện đầu tiên: 100x (đ) Giá tiền 50 sè tiếp theo: 50(x + 150) (đ) Giá tiền 15 sè tiếp theo: 15(x - 350) (đ) PT: [100x + 50(x +100)+15(x - 350).= 95.700 x = 450 .Vậy giá tiền 1 chữ điện ở mức thấp nhất là : 450 đồng. IV- Hướng dẫn về nhà : Bài tập 50c;51cd;52c Sgk . Tiết sau KT chương III ( V-Rót kinh nghiÖm
Tài liệu đính kèm: