Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 40: Trả bài thi học kỳ I - Trường THCS Hòa Thạnh

TRẢ BÀI THI HỌC KÌ I 
Tiết: 40
Tuần 19 	
Ngày dạy:29/ 12/2010
1. Mục tiêu
a) Kiến thức:
- Học sinh đánh giá được kết quả học tập của mình thông qua kết quả bài thi.
b) Kĩ năng:
- Học sinh biết nhận xét được ưu và khuyết điểm bài làm của mình.
c) Thái độ:
- Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác, tự đánh giá.
2. Trọng tâm
Sữûa bài thi và nhận xét từng bài của học sinh 
3. Chuẩn bị:
GV:Đáp án, bài thi của HS, thước thẳng, máy tính bỏ túi.
HS:Vở ghi bài, thướùc thẳng, máy tính bỏ túi.
4. Tiến trình:
4.1 Ổn định:
- Kiểm diện học sinh; kiểm tra sự chuẩn bị bài của học sinh.
4.2 Sửa bài thi:
Bài 1:Thực hiện phép tính (2 điểm)
a) 
b)
Bài 1:Thực hiện phép tính
a) 
b) MTC: (x + 3)( x – 3)
Nên 
Bài 2:Phân tích đa thức thành nhân tử: (1điểm) 
Bài 2:Phân tích đa thức thành nhân tử: 
Bài 3:Tìm x, biết (2 điểm) 
a)
b)5x(x – 3 ) + 7(x – 3 ) = 0
Bài 3:Tìm x, biết
a) 
2x = 0 hoặc x - 1 = 0
x = 0 hoặc x = 1
b) 5x(x – 3 ) + 7(x – 3 ) = 0
(x – 3 )(5x + 7) = 0
x – 3 = 0 hoặc 5x + 7 = 0
x = 3 hoặc 
Bài 4:(1 điểm)Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức sau: A = 
Bài 4: Ta cĩ A = 
khi x – 2 = 0
Vậy A nhỏ nhất là khi và chỉ khi x = 2
4.3 Nhận xét bài làm của học sinh
a) Chất lượng: 81:18HS ; 82:16HS..trên trung bình.
b) Ưu điểm: 
- Đa số các em thực hiện đúng câu 1; câu 2 ; câu 3 
c) Khuyết điểm: 
- Một vài HS chưa tìm được giá trị nhỏ nhất của đa thức. Do các em quy tắc phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp thêm bớt hạng tử.
- Một vài HS chưa chứng minh được bài 4
4.4 Củng cố
Cần lưu ý:
- Khi nhân vào hai vế của bất đẳng thức với cùng một số âm thì đẳng thức đổi dấu
- Để cộng hai phân thức ta phải quy đồng mẫu thức trước, rồi thực hiện cộng đơn thức đồng dạng ở tử thức
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà.
- Đối với tiết học này
Xem lại bài sửa, ôn tập các kiến thức còn sai.
- Đối với tiết tiếp theo
Ôn tập: thực hiện các phép tính trên phân thức.
5. Rút kinh nghiệm