Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 16, Bài 11: Chia đa thức cho đơn thức - Năm học 2012-2013

Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 16, Bài 11: Chia đa thức cho đơn thức - Năm học 2012-2013

1. Mục tiêu:

 a. Kiến thức: Hs cần nắm được khi nào đa thức chia hết cho đơn thức. Nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức

 b. Kỹ năng: Vận dụng đ­ợc quy tắc chia đa thức cho đơn thức.

 c. Thái độ: Yêu thích môn học, nghiêm túc trong hoạt động nhóm

2. Chuẩn bị:

 a. Gv: Giáp án, sgk, đồ dùng dạy,

 b. Hs: Bài cũ ,sgk , đồ dùng học tập

3. Tiến trình bài dạy:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 343Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số Lớp 8 - Tiết 16, Bài 11: Chia đa thức cho đơn thức - Năm học 2012-2013", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn 05/10/2012
Ngày giảng 8a: /10/2012
8b: /10/2012
TIẾT 16 -§11: CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
1. Mục tiêu:
 a. Kiến thức: Hs cần nắm được khi nào đa thức chia hết cho đơn thức. Nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức
 b. Kỹ năng: VËn dông ®­îc quy t¾c chia ®a thøc cho ®¬n thøc.
 c. Thái độ: Yêu thích môn học, nghiêm túc trong hoạt động nhóm
2. Chuẩn bị:
 a. Gv: Gi¸p ¸n, sgk, ®å dïng d¹y, 
 b. Hs: Bµi cò ,sgk , ®å dïng häc tËp
3. Tiến trình bài dạy:
TG
5’
1’
15’
10’
12’
2’
a. Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi
? Phát biểu quy tắc chia đơn thức A cho đơn thức B (trường hờp chia hết) ?
? Chữa bài tập 61a. ?
Đáp áp
Hs1:
Nêu quy tắc (SGK – 26)
Hs2: 
a. 
*. Đặt vấn đề: Tiết trước ta đã biết chia đơn thức cho đơn thức. Vậy chia đa thức cho đơn thức có gì khác ?
b. Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Cho Hs tham khảo SGK 
- Gọi hai hs lên bảng thực hiện
- Em vừa thực hiện phép chia một đa thức cho một đơn thức. Thương của phép chia chính là đa thức 
? Muốn chia một đa thức cho một đơn thức ta làm thế nào ?
? Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì cần điều kiện gì ?
? Không làm tính chia, hãy xét xem đa thức A có chia hết cho đơn thức B không ? 
- Trong khi thực hành ta có thể tính nhẩm và bỏ qua một số phép tính trung gian
? Em hãy thực hiện phép chia theo quy tắc đã học ? 
? Vậy bạn Hoa đã giải đúng hay sai ?
- Ta có thể áp dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử mà có chứa nhân tử là đơn thức rồi thực hiện phép tính như chia một tích cho một số 
? Làm tính chia ?
1. Quy tắc:
?1. Hs đọc SGK và làm theo
Hs1: 
Hs2: 
* Quy tắc: (SGK – 27)
- Hs nhắc lại quy tắc
TL: Một đa thức muốn chia hết cho đơn thức thì tất cả các hạng tử của đa thức phải chia hết cho đơn thức
*) Bài tập 63 (SGK – 28)
TL: Đa thức A chia hết cho đơn thức B vì tất cả các hạng tử của A đều chia hết cho B
* Chú ý: (SGK – 28) 
- Hs nhắc lại
2. Áp dụng:
?2. 
a.
TL: 
TL: Bạn Hoa đã giải đúng
TL: Bạn Hoa đã phân tích đa thức bị chia thành nhân tử, có nhân tử là 
b. 
 c. Củng cố, luyện tập:
? Nhắc lại quy tắc chia đa thức cho đơn thức ?
THI GIẢI TOÁN NHANH
Luật chơi: Lớp chia làm hai đội, mỗi đội có 5 Hs, có một bút viết, Hs trong đội truyền tay nhau viết. Mỗi bạn giải một bài toán, bạn sau được quyền chữa bài của bạn liền trước. Đội nào làm đúng và nhanh hơn là thắng
Bài toán: Làm tính chia
1. 
2. 
3. 
4. 
5. 
d. Hướng dẫn Hs tự học ở nhà:
- Học thuộc quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, đa thức cho đơn thức
- Bài tập 64, 65; 66 (SGK) ; 44 đén 47 (SBT)
- Ôn tại phép trừ đa thức, phép nhân đa thức sắp xếp, các hằng đẳng thức đáng nhớ
- Đọc bài mới
4. Rút kinh nghiệm:
====================================================

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_lop_8_tiet_16_bai_11_chia_da_thuc_cho_don.doc