Giáo án môn Đại số khối 8 - Trường THCS Lương Quới - Tiết 49: Luyện tập

NS:	 Tuần:23
ND: 	 Tiết: 49
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU:
Củng cố các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
Rèn kĩ năng giải phương trình.
CHUẨN BỊ:
GV : bảng phụ.
HS : ôn bài.
TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
BỔ SUNG
TG
HĐ CỦA THẦY
HĐ CỦA TRÒ
NỘI DUNG
12’
HOẠT DỘNG 1: Kiểm tra bài cũ.
Yêu cầu:
Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ?
Áp dụng: Giải phương trình.
Gọi HS nhận xét, GV khẳng định , ghi điểm.
HS trả lời
HS trình bày giải phương trình.
S = {}
20’
HOẠT ĐỘNG 2 : Rèn kĩ năng giải phương trình.
Nhắc lại các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ?
Gọi 2 HS trình bày giải bài 30 a,c.
Gọi 2 HS nhận xét, GV khẳng định .
GV yêu cầu tiếp Bài 31 a,c
Yêu cầu các nhóm thảo luận 5’
Gọi các nhóm nhận xét, GV khẳng định .
HS trả lời.
2 HS giải phương trình.
HS quan sát, suy nghĩ.
Các nhóm thảo luận.
Bài 1: Giải phương trình.
a) (1)
ĐKXĐ: x ¹ 2.
(1) Þ 1 + 3(x – 2) = 3 – x
Û 4x = 8
Û x = 2 (loại)
Vậy S = Ỉ
b) (2)
ĐKXĐ: x ¹ 1; x ¹ - 1
(2) Þ (x + 1)2 – (x – 1)2 = 4
Û 4x = 4
Û x = 1 (loại )
Vậy S = Ỉ.
c) 
 S = {}
d) 
 S = Ỉ
11’
HOẠT ĐỘNG 3 : Phương trình và giá trị của biểu thức
GV sử dụng kết quả Kiểm tra bài cũ ® liên hệ bài 33 a.
® gọi 1 HS trình bày bài 33 b.
HS quan sát.
1 HS trình bày các giải 
Bài 2: Tìm giá trị của a sao cho biểu thức sau có giá trị bằng 2.
Theo đề bài ta có phương trình:
Giải phương trình được a = 
Vậy a = .
2’
HOẠT ĐỘNG 4 : HDVN
Nắm vững các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu.
Giải Bài 30b; 31 c,d; 32
 HD:
Bài 32:
b)Û
® phân tích vế trái thành nhân tử ® đưa về phương trình tích.
Chuẩn bị § 6. nghiên cứu các ví dụ, ?, và các bài tập 34,35.
Rút kinh nghiệm: