Giáo án môn Đại số Khối 8 - Tiết 54: Ôn tập chương III (Bản chuẩn)

TUẦN 7- TIẾT 54
Ngày soạn:
Ngày dạy:
I / MỤC TIÊU :
- Về Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại các kiến thức đã học của chương (chủ yếu là phương trình một ẩn)
- Về Kỹ năng:Giải thành thạo phương trình một ẩn (phương trình bậc nhất một ẩn, phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu)
– Về Tư duy, thái độ:Tìm các cách giải khác nhau, cẩn thận trong tính toán, có tinh thần hợp tác
II / CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS:
GV: Bảng phụï ghi câu hỏi, bài tập, bài giải mẫu; phiếu học tập cá nhân.
HS: Tự ôn tập và trả lời các câu hỏi tr32-tr33 SGK; thực hiện các hướng dẫn ở tiết trước.
III / KIỂM TRA BÀI CŨ :(5 phút)
Câu hỏi
Đáp án
1.Nêu cách giải phương trình tích: A(x).B(x) = 0
2.Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
3.Định nghĩa phương trình bậc nhất.ï
Giải phương trình: 2x + 1 = 0 
1.A(x).B(x) = 0 A(x) =0 hoặc B(x)=0 (1đ)
2.Nêu đủ 4 bước (2đ) 
3. ax+b=0 (1đ)
2x + 1 = 0 2x= -1 ( 5đ)
Tập nhghiệm của phương trình S= (1đ)
IV / TIẾN TRÌNH GIẢNG BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG 
II.Bài tập (33 phút)
Bài tập 50 tr33 SGK
a / 
d/ 
Em hãy nêu cách giải?
-GV yêu cầu HS khác nhận xét bài làm trên bảng của hai bạn
-GV kiểm tra và cho điểm HS
 Bài tập 51 tr33 SGK
Giải phương trình tích:
Hãy nhắc lại dạng của phương trình tích và cách giải ? 
 Em hãy nêu cách giải
-GV yêu cầu HS khác nhận xét bài làm trên bảng của hai bạn
-GV kiểm tra và cho điểm
Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 
- Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu ?
-GV khẳng định vấn đề và yêu cầu HS làm bài tập 52(c, d) tr33 SGK 
a)Chuyển số hạng chứa ẩn sang 1 vế, số sang 1 vế
b) Quy đồng khử mẫu-> giải phương trình
2 HS lên bảng giải
-HS cho nhận xét
Một vế là 1 tích, vế kia là số 0
chuyển vế rồi phân tích vế trái thành nhân tử)
-2 HS thực hiện trên bảng
- ĐKXĐ –> QĐM–> khử mẫu –> giải phương trình–> KL
HS thảo luận nhóm câu c
HS giải câu d
I. Lý thuyết :
1.Cách giải phương trình tích: 
A(x).B(x) = 0 A(x) =0 hoặc B(x)=0 
2.Nêu cách giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
* Bước 1: Tìm điều kiện xác định của pương trình
* Bước 2: Quy đồng mẫu hai vế của phương trình rồi khử mẫu
* Bước 3: Giải phương trình vừa nhận được
* Bước 4: Kết luận (kiểm tra điều kiện để chọn nghiệm)
II.Bài tập:
Bài tập 50 tr33 SGK
Giải các phương trình
 Giải
a / (1)
Vậy tập nghiệm 
d / (1)
Vậy tập nghiệm 
Bài tập 51 tr33 SGK
Giải các phương trình sau bằng cách đưa về phương trình tích
 Giải
a / (2x+1)(3x -2) = (5x - 8)(2x + 1) (1) 
 hoặc -2x + 6 = 0
1 / 2x + 1 = 0 x =
2 / -2x + 6 = 0 x = 
 Vậy tập nghiệm 
b / (1)
 hoặc -x + 4 = 0 
1 / 
2 / 
Vậy tập nghiệm 
Bài tập 52 tr33 SGK
Giải các phương trình
 Giải
c / (1)
ĐKXĐ: 
Với điều kiện trên ta được:
 (luôn đúng)
Vậy phương trình có vô số nghiệm thỏa mãn 
d / (1)
ĐKXĐ: 
Với điều kiện trên ta được:
 hoặc x + 8 = 0
1 / = 0
 (thỏa ĐKXĐ) (nhận)
2 / 
 (thỏa ĐKXĐ) (nhận)
Vậy tập nghiệm 
V.CỦNG CỐ: (5phút)
*Nhắc lại cách giải phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu
VI.HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ: (2phút)
-Xem và làm lại các dạng phương trình đã giải ở lớp
-Oân tập lại các kiến thức về phương trình, giải bài toán bằng cáh lập phương trình
-Làm tiếp các bài tập 54 -> 56 tr34 SGK; bài tập 65, 66, 68, 69 tr14 SBT
-Trả lời câu hỏi 6 tr33 SGK
* Hướng dẫn (bài 54 tr34 SGK) (bảng biểu thị và phần hướng dẫn ở bảng phụ)
-HS ghi chép về nhà
Gọi x (km) là khoảng cách giữa hai bến A và B (điều kiện: x > 0)
Vận tốc xuôi dòng là: (km/h)
Vận tốc ngược dòng là: (km/h)
=> căn cứ vào đề lập phương trình 
=> giải phương trình => trả lời bài toán
* PHIẾU HỌC TẬP ( Bài tập 53 tr34 SGK)
Giải
 (1)
(1) 
Vậy tập nghiệm 
RÚT KINH NGHIỆM:
..