Giáo án môn Đại số khối 8 - Phạm Xuân Diệu - Tiết 22: Phân thức đại số

Giáo án môn Đại số khối 8 - Phạm Xuân Diệu - Tiết 22: Phân thức đại số

I) Mục tiêu : (Dạy thay-làm PC)

- Học sinh hiểu rõ khái niệm phan thức đại số

- Học sinh có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức

II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh :

 GV : Giáo án , bảng phụ ghi các phân thức trong định nghĩa trang 34

 HS : Nghiên cứu trước

doc 2 trang Người đăng nhung.hl Lượt xem 894Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số khối 8 - Phạm Xuân Diệu - Tiết 22: Phân thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tiết 22 Phân thức Đại số	 Ngày giảng: /11/09 
I) Mục tiêu : (Dạy thay-làm PC)
Học sinh hiểu rõ khái niệm phan thức đại số
Học sinh có khái niệm về hai phân thức bằng nhau để nắm vững tính chất cơ bản của phân thức
II) Chuẩn bị của giáo viên và học sinh : 
 GV : Giáo án , bảng phụ ghi các phân thức trong định nghĩa trang 34
 HS : Nghiên cứu trước bài phân thức 
III) Tiến trình dạy học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phần ghi bảng
?2
?1
Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 
Kiểm tra vở ghi, vở tập 3 em
Hoạt động 2 : Định nghĩa
Các em quan sát các biểu thức có dạng sau đây :
( GV đưa các biểu thức trang 34 đã chuẩn bị ở bảng phụ lên bảng)
 c)
b)
Câc em thấy các biểu thức này A và B là những biểu thức gì ?
Những biểu thức như thế được gọi là những phân thức đại số 
 Vậy em nào có thể định nghĩa được phân thức đại số ?
Chú ý : Mỗi đa thức cũng được coi như một phân thức với mẫu thức bằng 1
Ví dụ : 
 a) ; b) 3x2 - 12
 là các phân thức:
a) b) 
Các em thực hiện 
Em hãy viết một phân thức đại số 
Các em thực hiện 
Một số thực a bất kì có phải là một phân thức không ? vì sao ?
Số 0, số 1 cũng là những phân thức đại số 
Hoạt động 3 : 
Hai phân thức bằng nhau
Hai phân số và (b, d 0)
được gọi là bằng nhau khi nào ?
Hai phân thức cũng là hai phân số mà tử số và mẫu số lúc này là các đa thức
Vậy hai phân thức và gọi là bằng nhau khi nào ?
?3
Các em thực hiện 
Có thể kết luận hay không ?
?4
Các em thực hiện 
Xét xem hai phân thức và có bằng nhau không ?
?5
Các em thực hiện 
Bạn Quang nói rằng : 
Còn bạn Vân thì nói : . 
Theo em ai nói đúng ?
Hướng dẫn về nhà :
Học thuôc hai định nghĩa
Ôn lại tính chất cơ bản của phân số
Bài tập về nhà : 
1, 2, 3 trang 36 SGK
HS :
Ta thấy trong các biểu thức này A và B là những đa thức
Định nghĩa :
Một phân thức đại số là một biểu thức có dạng , trong đó A, B là những đa thức và B khác đa thức 0
?1
(HS tự cho một phân thức đại số)
?2
Một số thực a bất kì là một phân thức; vì mỗi một số thực cũng được coi như một đa thức 
Ví dụ :
được coi là phân thức 
Hai phân số và (b, d 0)
được gọi là bằng nhau khi ta có : a.d = b.c
Hai phân thức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C
Ta có thể kết luận 
Vì 3x2y. 2y2 = 6xy3. x = 6x2y3 
 = vì : 
x(3x + 6 ) = 3(x2 + 2x) =3x2 + 6x
?5
Theo em thì bạn Vân nói đúng :
Vì 
1) Định nghĩa
Một phân thức đại số (hay nói gọn là phân thức) là một biểu thức có dạng , trong đó A, B là những đa thức và B khác đa thức 0
A được gọi là tử thức (hay tử)
B được gọi là mẫu thức (hay mẫu)
2) Hai phân thức bằng nhau
Hai phân thức và gọi là bằng nhau nếu A.D = B.C
Ta viết :
 = nếu A.D = B.C
Ví dụ :
vì (x-1)(x+1) = 1.(x2 – 1)
?4
?3

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 22-day thay.doc