Giáo án môn Đại số khối 8 - Nguyễn Anh Sơn - Tiết 40: Trả bài kiểm tra học kỳ 1 (Phần đại số)

Ngày soạn: ././ 2008
Ngày giảng: ././ 2008 - Lớp: 8A. T 
TiÕt 40: Tr¶ bµi kiÓm tra häc kú 1
 (PhÇn ®¹i sè)
A/ PHẦN CHUẨN BỊ:
I. Mục tiêu:
- Đánh giá việc nắm bắt kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng kiến thức vào giải toán của học sinh.
	- Sửa chữa, uốn nắn những sai lầm học sinh còn hay mắc phải trong quá trình giải toán.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Gi¸o ¸n + Tµi liÖu tham kh¶o + §å dïng d¹y häc.
2. Học sinh: §äc tr­íc bµi míi + «n tËp c¸c kiÕn thøc liªn quan.
B/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP:
* Ổn định tổ chức: 
	8A:
I. Nhận xét đánh giá chất lượng bài kiểm tra:
 - Ưu điểm: Một số em đã nắm chắc kiến thức cơ bản, biết vận dụng khá thành thạo vào rút gọn phân thức, tìm điều kiện, tìm giá trị của biến, trình bày bài giải sạch sẽ, khoa học.
 - Tồn tại: Nhiều em chưa nắm chắc kiến thức cơ bản, do đó không biết cách rút gọn phân thức, không biết cách tìm điều kiện xác định và tìm giá trị của biến nên trong quá trình giải còn nhầm lẫn rất nhiều. Trình bày cẩu thả, chữ viết còn xấu.
 * Trả bài kiểm tra cho học sinh xem đánh giá của Gv đối với bài kiểm tra của mình.
II. Chữa bài kiểm tra:
	- Gv gọi Hs làm tốt bài kiểm tra thì lên bảng chữa cho cả lớp học tập.
	- Gv chỉ rõ những lỗi cơ bản của học sinh còn mắc nhiều trong bài kiểm tra sửa chữa, uốn nắn. 
	- Giải đáp những thắc mắc (nếu có) của học sinh.
III. Tổng hợp chất lượng bài kiểm tra:
	Giỏi: 0	T.Bình: 24 = 70,6 %
	Khá: 0	Yếu: 10 = 29,4 %
* Phương hướng, kế hoạch học kỳ II:
- Gv sẽ củng cố, bổ sung những kiến thức mà phần lớn học sinh chưa nắm được qua các tiết tự chọn.
- Cần có biện pháp thay đổi phương pháp GD cho phù hợp với khả năng nhận thức của lớp, mỗi đối tượng Hs: Chuẩn bị, đầu tư cho bài giảng chu đáo, giảng dạy tỉ mỷ, với mỗi bài cần sắp xếp thời gian hợp lí để sao cho Hs được hoạt động nhiều hơn, từ đó phát huy được tính tích cực của học sinh nhiều hơn. Đồng thời thường xuyên kiểm tra, nhắc nhở việc học và làm bài ở nhà của Hs để từng bước nâng cao chất lượng học sinh trong kỳ II.