A/ MỤC TIU:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ.
2. Kỉ năng:HS vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải toán.
3. Thái độ:
B/ CHUẨN BỊ:
1. GV :Bảng phụ ghi lại BT31, Các BT luyện tập.
2. HS : SGK, BT tiết trước.
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. KT :(5 phút) 1. Viết hằng đẳng thức Hiệu hai lập phương?(5đ)
2.Tính a3 – b3 biết a.b = 2 và a – b = 1 ? (5đ)
Ta có : a3 – b3 = (a - b)3 + 3ab(a - b) (kết quả BT 31b)
= 13 + 3.2.1 = 7
2. Các HĐ :
Tuần 4-Tiết 8 LUYỆN TẬP *** A/ MỤC TIÊU: Kiến thức : Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ. Kỉ năng :HS vận dụng thành thạo các hằng đẳng thức đáng nhớ vào giải toán. Thái độ : B/ CHUẨN BỊ: GV :Bảng phụ ghi lại BT31, Các BT luyện tập. HS : SGK, BT tiết trước. C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: KT :(5 phút) 1. Viết hằng đẳng thức Hiệu hai lập phương ?(5đ) 2.Tính a3 – b3 biết a.b = 2 và a – b = 1 ? (5đ) Ta có : a3 – b3 = (a - b)3 + 3ab(a - b) (kết quả BT 31b) = 13 + 3.2.1 = 7 Các HĐ : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG HĐ1 :(10 phút) Giải BT 33 -Gọi mỗi lần 3HS lên bảng làm -Cho các em nhận xét -Sửa sai cho các em nếu có. HĐ2 : (13phút) Giải BT 34 (a +b)2 là hằng đẳng thức gì ? (a -b)2 là hằng đẳng thức gì ? Ở BT này các em sẽ làm như thế nào ? Cho HS thảo luận làm bài. -Cho đại diện nhóm lên trình bày. -Gọi các nhóm khác nhận xét. -Nhận xét và sửa hoàn chỉnh. HĐ3 :(10 phút) Giải BT 35 -Gọi 2 HS lên làm. -Cho các em nhận xét. -Nhận xét, ghi điểm. -Hướng dẫn nếu các em không biết làm. 68 tách 2.34 48 tách 2.24 HĐ4 : (5 phút) Giải BT 36a - Cho HS lên giải -Cho các HS khác nhận xét -Nhận xét sửa hoàn chỉnh. -Lên làm theo chỉ định của GV. Cho ý kiến bài làm của bạn, sửa bài làm của mình nếu có sai sót. -Thảo luận làm bài. -Đại diện nhóm lên trình bày. - nhận xét, sửa bài vào vở. -Làm bài, nhận xét, sửa sai nếu có. Làm bài theo yêu cầu của GV, cho ý kiến bài làm của bạn, sửa hoàn chỉnh bài làm của mình. BT33 :Kết quả là : 4 +4xy +x2y2 25 –30x +9x2 25 –x4 125x3 –75x2 +15x –1 8x3 – y3 x3 + 27 BT 34 : a) (a +b)2 – (a -b)2 = a2 +2ab +b2 –(a2 –2ab +b2) = a2 +2ab +b2 –a2 +2ab -b2 =4ab b) (a +b)3 – (a -b)3 –2b3 = a3 +3a2b +3ab2 +b3 – (a3 -3a2b +3ab2 -b3) – 2b3 = a3 +3a2b +3ab2 +b3 – a3 +3a2b -3ab2 +b3 – 2b3 = 6a2b c) (x +y +z)2 –2(x +y +z)(x +y) +(x +y)2 =[(x +y +z) –(x +y)]2 = (x +y +z –x –y)2 = z2 BT 35 : a) 342 +662 + 68.66 = 342 +2.34.66 + 662 = ( 34 + 66 )2 =1002 =10000 b) 742 +242 –48.74 = 742 – 2.74.24 + 242 =(74 - 24)2 = 502 =2500 BT 36 : a) x2 + 4x + 4 = x2 + 2.x.2 + 22 = (x + 2)2 Với x = 98 thì (x + 2)2 = (98 +2)2 = 1002 = 10000 Vậy giá trị của biểu thức x2 + 4x + 4 tại x = 98 là : 10000 *. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút) Xem lại các BT đã sửa Làm BT 36b, 37, 38 SGK. BT 18 SBT
Tài liệu đính kèm: