I. Mục Tiêu:
- Cũng cố kiến thức về HĐT, bình phương 1 tổng, bình phương 1 hiệu, hiệu 2 bình phương.
- Hs vận dụng HĐT vào việc tính tóan
II. Chuẩn Bị:
- Gv: bảng phụ, phấn màu
- Hs : giấy nháp, bảng con, thuộc HĐT
III. Tiến Hành Tiết:
PHẦN 1: TIẾT 5: §LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: - Cũng cố kiến thức về HĐT, bình phương 1 tổng, bình phương 1 hiệu, hiệu 2 bình phương. - Hs vận dụng HĐT vào việc tính tóan II. Chuẩn Bị: Gv: bảng phụ, phấn màu Hs : giấy nháp, bảng con, thuộc HĐT III. Tiến Hành Tiết: Thời gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng 5 phút 35 Phút 5 phút Hoạt động 1: Phát biểu HĐT (A+B)2; (A-B)2; A2-B2 Hoạt động 2: BT 20/12 Yc hs giải vế trái và nhận xét đúng sai x2+2xy+4y2=(x+2y)2 BT 21/12 Làm vào giấy nháp A=2x+3y B=1 A2+2AB+B2 =(A+B)2 Hãy nêu một đề bài tương tự BT22/12 1012 1992 47.53 Hs làm giấy nháp Gợi ý: 101=100+1 199=200–1 47.53=(50-3)(50+3) BT 24/12 Tính giá trị biểu thức 49x2-70x+25 x=5 x= Hoạt động 3: HD học ở nhà Thuộc HĐT Xem các biểu thức đã học BT 12,25/12 xem trước §4 Hs điền vào ô trống a) x2+6xy+ =(+3y)2 b) -10xy +25y2=()2 Hs: Vế trái (x+2y)2= x2+2x.2y+(2y)2 =x2+4xy+4y2 (VP) Kết Luận: SGK Hs: a) 9x2-6x+1 = (3x)2-2.3x.1+1 b) (2x+3y)2+2(2x+3y)+1 =[(2x+3y)+1]2 Hs: Hãy viết biểu thức sau dạng bình phương một tổng một biến x2+xy+y2=(x+y)2 HS: a) 1012=(100+1)2 =1002+2.100+12 =10000+200+1=10201 b) 1992=(200-1)2 =2002-2.200.1+12 =40000-201=39599 49x2-70x+25 =(7x)2-2.7x.5+52 =(7x-5)2 Với x=5 =(7.5-5)2=302=900 Với x= =(7. -5)=(-5)2=25 (A+B)2=A2+2AB+B2 (A–B)2=A2–2AB+B2 A2–B2=(A–B) (A+B) RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: