I.Mục tiêu bài dạy:
– Tiếp tục củng cố cho HS các khái niệm và QT thực hiện các phép tính trên các PT
– Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức, tìm đk, tìm giá trị của các biến số x để biểu thức xđ, bằng 0 hoặc có giá trị nguyên, lớn nhất, nhỏ nhất,
II.Chuẩn bị.
Thầy,SGK,Phấn màu.
Trò: nháp, học lại các HĐT, các qui tắc cộng , trừ, nhân phân thức.
III.Tiến trình hoạt động trên lớp.
1.Ổn định lớp.
2.Kiểm tra bài cũ.
Xem các câu sau Đ hay S
Tuần 18. Tiết 38. ÔN TẬP HỌC KỲ I I.Mục tiêu bài dạy: - Ôn tập các phép tính nhân chia đa thức; củng cố các hằng đẳng thức đáng nhớ để vận dụng vào giải toán. – Thực hiện phép tính, rút gọn biểy thức; phân tích các đa thức thành nhân tử; tính giá trị biểu thức. - Tìm giá trị của biểu thức để đa thức bằng 0, đa thức đạt GTLN (GTNN), đa thức luôn dương (hoặc luôn âm). II.Chuẩn bị. Thầy:SGK,Phấn màu. Trò:Ôn tập . III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ. Tính: a) b) 3.Giảng bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - Cho học sinh hoạt động nhóm. Bài 1: Ghép đôi 2 biểu thức ở 2 cột để được đẳng thức đúng. Bài 2: Rút gọn biểu thức: a/ b/ Bài 3: Tính nhanh giá trị của mỗi biểu thức sau: a/ tại và b/ Bài 4: Làm tính chia: a/ b/ Học sinh trả lời hoạt động nhóm. a-d b-c c-b d-a e-g f-e g-f = = HS thảo luận và làm theo nhóm. Cột A Cột B nội dung đúng a-d;b-c;c-b;d-a;e-g;f-e;g-f a. b/ a/ b. a. x + 3 b. 4.Củng cố. Ôn tập toàn bộ chương I; chương II. 5.Dặn dò. Bài tập 54, 55, 56, 59/ 9 SBT. Tiết sau ôn tập tiếp. IV.Rút kinh nghiệm. Tiết 39 ÔN TẬP HỌC KỲ I (tt) I.Mục tiêu bài dạy: – Tiếp tục củng cố cho HS các khái niệm và QT thực hiện các phép tính trên các PT – Thực hiện phép tính, rút gọn biểu thức, tìm đk, tìm giá trị của các biến số x để biểu thức xđ, bằng 0 hoặc có giá trị nguyên, lớn nhất, nhỏ nhất, II.Chuẩn bị. Thầy,SGK,Phấn màu. Trò: nháp, học lại các HĐT, các qui tắc cộng , trừ, nhân phân thức. III.Tiến trình hoạt động trên lớp. 1.Ổn định lớp. 2.Kiểm tra bài cũ. Xem các câu sau Đ hay S 1. là 1 phân thức đại số 6. PT đối của PT là 2. Số 0 không phải là 1 PTĐS 7. PT nghịch đảo của PTlà 3. 8. 4. 9. 5. 10. PTcó đk của biến là x 3.Giảng bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Bài 1: Tìm đk của x để giá trị của biểu thức được xđvà cm rồi với đk đó biểu thức không phụ thuộc vào biến. Bài 2: Cho PT: Tìm giá trị nguyên của x để giá trị của A là số nguyên ĐK của biến là: x 1; -1 ĐK: x 2 1/x – 2 =1 x = 3 2/x – 2 = 3 x = 5 3/x – 2 = -1 x = 1 4/x – 2 = -3 x = -1 1/ ĐK của biến là: x 1; -1 Vậy: Biểu thức trên không phụ thuộc vào biến với đk x 1; -1 2/Ta có: ĐK: x 2 Với thì ư (3) Với thì A là số nguyên. 4.Củng cố. Xem các bài tập đã giải. 5.Dặn dò. Ôn tập chương II – Chuẩn bị qua chương III. IV.Rút kinh nghiệm. Tiết 40 TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ I I.Mục tiêu bài dạy: – Sửa chữa những sai lầm thường mắc phải của HS. – Vận dụng sai kiến thức – Lập luận không chặt chẽ. II.Chuẩn bị. Thầy: Đề thi HKI, đáp án. Trò: Giải đề thi HKI. III.Tiến trình hoạt động trên lớp. – Gọi những em có bài làm sai lên bảng sửa (từ câu đầu đến câu cuối) để cùng tìm cái sai – Phân tích cái sai để các em tránh trong làm bài kì sau. Sửa theo đáp án hoặc theo cách làm đúng. IV.Rút kinh nghiệm.
Tài liệu đính kèm: