A. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức của học sinh ở chương II thông qua điểm số của bài kiểm tra.
2. Kĩ năng:
- Kĩ năng rút gọn phân thức, cộng, trừ, nhân, chia phân thức,
- Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập.
3. Thái độ:
- Cẩn thận, chính xác, trung thực, tự lực.
B. Đồ dùng dạy học:
1. GV: Ma trận đề; đề, đáp án.
2. HS: Ôn tập chương II, các dạng bài tập trong chương.
Đồ dùng học tập.
* Ma trận đề kiểm tra:
Ngày soạn: 8/12/2010 Ngày giảng: 10/12/2010 Tiết 36 Kiểm tra 1tiết A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức của học sinh ở chương II thông qua điểm số của bài kiểm tra. 2. Kĩ năng: - Kĩ năng rút gọn phân thức, cộng, trừ, nhân, chia phân thức, - Vận dụng các kiến thức đã học vào giải bài tập. 3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác, trung thực, tự lực. B. Đồ dùng dạy học: 1. GV: Ma trận đề; đề, đáp án. 2. HS: Ôn tập chương II, các dạng bài tập trong chương. Đồ dùng học tập. * Ma trận đề kiểm tra: Nội dung kiến thức Nhận biết Hiểu Vận dụng Tổng KQ TL KQ TL KQ TL Rút gọn phân thức. 1 0,25 1 2 2 2,25 Cộng, trừ phân thức 4 1 2 0,5 6 1,5 Nhân, chia phân thức 1 0,25 1 2 4 2,5 Điều kiện xác định của phân thức, giá trị phân thức. 2 0,5 1 0,5 2 3 5 3,75 Tổng 4 3 5 3 3 1 2 3 12 10 * Đề kiểm tra: Phần I: Trắc nghiệm (3điểm). Câu 1: Rút gọn phân thức , ta được: A. x – 2 B. C. D. x + 2. Câu 2: Thực hiện phép tính 1 + được kết quả là: A. B. C. D. Một kết quả khác. Câu 3: Kết quả của phép nhân là: A. B. C. y D. Một kết quả khác. Câu 4: Mẫu thức chung của các phân thức là: A. 2(x + 2)(x- 2) B. x(2- x)(x + 2) C. 2x(2 + x)(x – 2) D. (x + 2)(x - 2). Câu 5: Gía trị x để phân thức bằng 0 là: A. 4 B. – 4 C. - 2 D. 2. Câu 6: Gía trị của phân thức được xác định khi: A. x 0 B. x 1 C. x 0 và x -1 D. x 0 hoặc x 1. Phần II: Tự luận (7điểm) Bài 1:: (3điểm) Thực hiện các phép tính sau: a) b) Bài 2: (4 điểm) Cho phân thức . Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác định? Rút gọn phân thức. Tính giá trị của phân thức tại x = -1 và x = 2. * Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm. (3điểm) (Mỗi câu đúng được 0,5đ) Câu1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 A B A D D C Phần II: Tự luận. (7điểm) Bài 1: (3đ) a) ( 1,5điểm ) b) 3-x2 ( 1,5điểm ) Bài 2: (4đ) a) x (2 điểm ) b) (1 điểm ) c) Tại x=-1 phân thức có giá trị là 6 ( 0,5 điểm ) tại x=2 phân thức cí giá trị là ( 0,5 điểm ) C. Phương pháp: trắc nghiệm tự luận kết hợp với trắc nghiệm khách quan D. Tổ chức dạy học: *ổn định lớp: 8A:............................. 8B:................................ - GV phát dề. - Quan sát HS làm bài. - Hết giờ thu bài. Họ và tên HS: ... Kiểm tra 1 tiết Lớp: . Môn: Đại số 8 Năm học: 2009-2010 Phần I: Trắc nghiệm (3điểm). Câu 1: Rút gọn phân thức , ta được: A. x – 2 B. C. D. x + 2. Câu 2: Thực hiện phép tính 1 + được kết quả là: A. B. C. D. Một kết quả khác. Câu 3: Kết quả của phép nhân là: A. B. C. y D. Một kết quả khác. Câu 4: Mẫu thức chung của các phân thức là: A. 2(x + 2)(x- 2) B. x(2- x)(x + 2) C. 2x(2 + x)(x – 2) D. (x + 2)(x - 2). Câu 5: Gía trị x để phân thức bằng 0 là: A. 4 B. – 4 C. - 2 D. 2. Câu 6: Gía trị của phân thức được xác định khi: A. x 0 B. x 1 C. x 0 và x -1 D. x 0 hoặc x 1. Phần II: Tự luận (7điểm) Bài 1:: (3điểm) Thực hiện các phép tính sau: a) b) ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Bài 2: (4 điểm) Cho phân thức . Với giá trị nào của x thì giá trị của phân thức được xác định? Rút gọn phân thức. Tính giá trị của phân thức tại x = -1 và x = 2. .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................. .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: