I. Mục Tiêu:
Biểu thức hữu tỉ
Rút gọn biểu thức hữu tỉ
Rèn luyện kỹ năng rút gọn, tính giá trị của phân thức
II. Phương pháp - Chuẩn Bị:
GV: Bảng phụ, phấn màu
HS: Bảng nhóm + bút viết bảng
III. Tiến Hành Tiết:
TIẾT 35: § LUYỆN TẬP I. Mục Tiêu: - Biểu thức hữu tỉ - Rút gọn biểu thức hữu tỉ - Rèn luyện kỹ năng rút gọn, tính giá trị của phân thức II. Phương pháp - Chuẩn Bị: - GV: Bảng phụ, phấn màu - HS: Bảng nhóm + bút viết bảng III. Tiến Hành Tiết: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: - Thế nào là biểu thức hữu tỉ - Các biểu thức sau đây biểu thức nào là biểu thức hữu tỉ 0; 2x; ; Hoạt động 2: - Treo bảng phụ BT 48/58 cho phân thức a) Tìm ĐK của x để giá trị biểu thức xác định b) Rút gọn phân thức c) Tìm ĐK của x để giá trị biểu thức xác định với x = 1 d) Có giá trị nào của x để phân thức = 0 hay không? Cho HS thảo luận nhóm Yêu cầu HS làm vài bảng phụ mỗi nhóm 1 câu Yêu cầu mỗi nhóm trình bày Gọi mỗi HS lên trình bày câu a,b,c,d BT 50/58 - Thực hiện phép trừ a) GV trình bày GV khẳng định cho điểm BT 53/58 biến đổi BT sau thành phân thức đại số ? Yêu cầu HS lên bảng trình bày GV theo dõi bài làm HS GV nhận xét và chốt lại vấn đề trong tiết luyện tập Hoạt động 3: Hứơng dẫn học ở nhà Học lý thuyết chương II SGK/60 Làm các BT áp dụng cho mỗi lý thuyết Trả lời cho câu hỏi SGK/60; BT 55/59 SGK HS trả lời Biểu thức hữu tỉ biểu thị phép toán cộng, trừ, nhân, chia trên nhiều phân thức Biểu thức hữu tỉ là HS HĐ nhóm tìm ra những phương pháp hỏi đáp giải BT 48/58 Hỏi: a) Để phân thức đựơc xác định mẫu thức như thế nào ? (mẫu ¹ 0) b) Để rút gọn phân thức ta làm như thế nào ? (phân thức tử thành nhân tử, tìm nhân tử chung) c) Với x = 1 phân thức có GT = ?, tìm bằng cách nào? (thế 1 vào x) d) Phân thức có giá trị = 0 khi nào? (tử thức bằng 0) sau đó giải phương trình tìm x 4 HS lên bảng làm trình bày câu a, b, c, d HS thảo luận nhóm tìm giải đáp BT 50/58 Hỏi: Phép tính ở câu a, thực hiện theo thứ tự nào? (trong ngoặc trước) và biến đổi trong ngoặc thành phân thức chia pt HS thảo luận tìm ra x phương pháp giải BT Hỏi: Để thực hiện BT trên ta làm theo thứ tự như thế nào? (Rút gọn BT HS cả lớp làm vào vở 1 HS lên bảng trình bày HS theo dõi cho nhận xét làm của bạn BT 48/58 A = a) Phân thức A = Xác định khi x + 2 ¹ 0 Û x ¹ -2 b) A = c) Tại x = 1 phân thức A tồn tại A = 1 + 2 = 1 d) Để A = 0 Khi x2 + 4x +4 = 0 Û (x + 2)2 = 0 Û (x +2)(x +2) = 0 Û x = -2 BT 50/58 Thực hiện phép tính a) BT 53/58 = = RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: