Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 3 cột)

Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 3 cột)

A/ MỤC TIÊU:

1. Kiến thức : Củng cố kiến thức về các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.

2. Kỉ năng : HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn, đa thức.

3. Thái độ : Cẩn thận trong đo đạc, tính toán.

B/ CHUẨN BỊ:

1. GV : Các BT 10, 12, 13 phần luyện tập.

2. HS :Các BT đã dặn ở tiết trước.

C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. KT (6 phút)

HS1 : 1. Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa thức ? (5đ) 2. Làm tính nhân : 3x.(5x2 – 2x - 1)

Hs 2: 1.Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức ?(5đ)

 2. Làm tính nhân : (5x – 2y).(x2 –xy + 1)

2. Các HĐ :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 435Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Đại số 8 - Tiết 3: Luyện tập (Bản 3 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 2-Tiết : 3
LUYỆN TẬP
A/ MỤC TIÊU:
Kiến thức : Củng cố kiến thức về các qui tắc nhân đơn thức với đa thức, nhân đa thức với đa thức.
Kỉ năng : HS thực hiện thành thạo phép nhân đơn, đa thức.
Thái độ : Cẩn thận trong đo đạc, tính toán.
B/ CHUẨN BỊ:
GV : Các BT 10, 12, 13 phần luyện tập.
HS :Các BT đã dặn ở tiết trước.
C/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
KT (6 phút)
HS1 : 1. Phát biểu qui tắc nhân đơn thức với đa thức ? (5đ)	 	2. Làm tính nhân : 3x.(5x2 – 2x - 1)	 	 
Hs 2: 1.Phát biểu qui tắc nhân đa thức với đa thức ?(5đ)	
	 2. Làm tính nhân  : (5x – 2y).(x2 –xy + 1)	
Các HĐ :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
HĐ1 : (10 phút)Sửa BT 6,7 SBT
-Cho 3 HS lên sửa 3 câu a, b, c
-Quan sát lớp, gọi một số HS lên kiểm tra BT làm ở nhà
-Cho HS nhận xét, GV nhận xét sửa sai (nếu có)
HĐ2 :(10 phút) Giải BT 10 SGK
-Gọi 2 HS lên bảng làm. Cả lớp làm vào vở.
- Cho các HS khác đóng góp ý kiến về bài làm của bạn trên bảng, ghi điểm(nếu được)
-Nêu những vấn đề mà HS thường mắc sai lầm để các em rút kinh nghiệm.
-Sửa hoàn chỉnh.
HĐ3 (10 phút)Giải BT 12 SGK.
-Cho HS thảo luận ít phút nêu ra cách làm.
-Lưu ý cho HS là phải thu gọn biểu thức(nếu được)trước khi tính giá trị.
-Cho một HS lên thu gọn biểu thức.
-Cho 4 HS lên tính giá trị.
HĐ4 (7 phút) giải BT 13 SGK
-Gọi một HS lên làm, cả lớp làm phía dưới.
-Cho HS so sánh kết quả, nêu ý kiến.
-Nhận xét, sửa hoàn chỉnh.
- Lên bảng sửa bài theo yêu cầu của GV.
-Nộp tập cho GV kiểm tra.
-Đóng góp ý kiến cho bài làm trên bảng, sửa sai bài làm của mình (nếu có)
-Làm bài theo yêu cầu của GV.
-Cho ý kiến về bài làm của bạn.
-Chú ý lắng nghe các chỉ dẫn của GV, rút kinh nghiệm cho bản thân.
-Sửa hoàn chỉnh bài làm của mình.
- Thảo luận, nêu cách làm.
-Lưu ý các hướng dẫn của GV.
-Lên làm bài theo chỉ định của GV.
-Làm bài theo yêu cầu của GV. Cho ý kiến bài làm của bạn, sửa hoàn chỉnh bài làm của mình.
BT6 SBT :
a) 5x3 +2xy2 -7x2y +5x -2y
b) x3 +2x2 –x -2
c) 2x4y2 -x2y4
BT7 SBT : 
a) x2 -x +3
b) x2 –12x +35
c) 4x3 –x2 –x + 
BT 10 SGK : Thực hiện phép tính :
a) (x2 – 2x + 3) (x - 5)
= x3 – 5x2 –x2 +10x +x –15
= x3 – 6x2 + x – 15
b) (x2 – 2xy +y2).(x - y)
= 
= x3 – 3x2y +3xy2 – y3
BT 12 SGK : 
A= (x2 -5)(x +3) + (x +4)(x –x2) 
= x3 +3x2 –5x –15 +x2 –x3+ 4x-4x2
= -x - 15
Với x = 0 thì A = - 15
Với x =15 thì A = -30
Với x = -15 thì A = 0
Với x = 0,15 thì A = -15,15
BT13 SGK : Tìm x biết 
(12x-5)(4x-1)+(3x-7)(1-16x)=81
..
Đáp án :
x = 1
*. Hướng dẫn học ở nhà :(2 phút)
Xem và làm lại các BT đã sửa.
Làm BT 11, 14 SGK.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_dai_so_8_tiet_3_luyen_tap_ban_3_cot.doc