Giáo án môn Đại số 8 tiết 25: Luyện tập

NGÀY SOẠN:14- 11-2009
TUẦN: 13
 Tiết: 25 LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
Học sinh vận dụng được tính chất cơ bản để rút gọn phân thức
Nhận biết được các trường hợp cần đổi dấu, biết cách đổi dấu để xuất hiện nhân tử chung.
B. Chuẩn bị
GV: Bảng phụ, phấn màu, 
HS: Học và làm bài tập về nhà, bảng nhóm , bút dạ
C. Tiến trình bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (8')
1. Nêu các bước rút gọn phân thức?
 - Rút gọn phân thức: 
2. Rút gọn các phân thức sau:
- 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải.
- Học sinh dưới lớp nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 2: Luyện tập (33’)
Hoạt động 2.1:Bài tập 12/ 40.sgk
- Rút gọn phân thức 
a. 
b. 
- Yêu cầu học sinh nêu cách rút gọn phân thức sau đó gọi 2 học sinh lên bảng trình bày lời giải.
- Giáo viên nhận xét chữa bài và chốt lại cách làm cho học sinh “Khi phân tích thành nhân tử có thể dùng phương pháp đặt ntc hoặc hdt.
- Học sinh lên bảng trình bày lời giải
- Học sinh dưới lớp làm nháp, nhận xét 
1. =  = 
2. =  = 
Hoạt động 2.2: 
Bài tập 2. Rút gọn phân thức
- Yªu cÇu häc sinh ho¹t ®éng nhãm vµ lµm vµo b¶ng nhãm .
- Nhãm 1: PhÇn 1; 2
- Nhãm 2: PhÇn 2; 3
- Nhãm 3: PhÇn 3; 4
- Lªn b¶ng g¾n b¶ng nhãm, c¸c nhãm nhËn xÐt bµi tËp lµm cña c¸c nhãm kh¸c.
KQ: 
Hoạt động 2.3: 
Bài tập 14. sgk
- áp dụng quy tắc đổi dấu rồi rút gọn các phân thức sau:
- Giáo viên chữa bài và yêu cầu học sinh nhắc lại phương pháp đổi dấu.
- Học sinh đọc yêu cầu bài toán
- 2 học sinh lên bảng làm, học sinh dưới lớp cùng làm, nhận xét 
Hoạt động 4:
Hướng dẫn về nhà (') 
Học kĩ lí thuyết 
Làm bài tập 11; 12; 18. sbt
Ôn lại quy tắc quy đồng mẫu số các phân số.
Bài tập thêm:
1. Điền biểu thức thích hợp vào ô trống.
2. Phân tích đa thức:
a. 4x2 – 8x + 4 b. 6x2 – 6x