Tiết 16
CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Học sinh nắm được điều kiện đủ để đa thức chia hết cho đơn thức.
- Học sinh nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức.
2. Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng tốt vào giải toán.
3. Thái độ: - Rèn luyện tính nghiêm túc.
B. Chuẩn bị:
Gv: - Sgk, phấn màu
Hs: - Ôn lại phép chia hai đơn thức.
C. Phương pháp:
- Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm.
D. Tiến trình:
Soạn: 19/10/09 Giảng: 22/10/09 Tiết 16 CHIA ĐA THỨC CHO ĐƠN THỨC A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Học sinh nắm được điều kiện đủ để đa thức chia hết cho đơn thức. - Học sinh nắm vững quy tắc chia đa thức cho đơn thức. 2. Kĩ năng: - Học sinh biết vận dụng tốt vào giải toán. 3. Thái độ: - Rèn luyện tính nghiêm túc. B. Chuẩn bị: Gv: - Sgk, phấn màu Hs: - Ôn lại phép chia hai đơn thức. C. Phương pháp: - Nêu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm. D. Tiến trình: 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: - Phát biểu quy tắx chia đơn thức cho đơn thức - Bài tập 62 trang 27 - Công thức ( Muốn chia một tổng cho một số ta có thể làm như thế nào?) ( chia từng số hạng của tổng cho số đó ) 3. Bài mới: Hoạt động của Gv và Hs Ghi bảng Hoạt động 1: Quy tắc - Cho học sinh làm ?1 - Hs hoạt động cá nhân làm ?1_Sgk. - Gv khái quát lại cách làm một lần,, gợi ý để Hs nhận xét và rút ra quy tắc. => Học sinh nhận xét rút ra quy tắc. 1. Quy tắc ?1 Quy tắc: Muốn chia đa thức A cho đơn thức B (trường hợp các hạng tử cuả đa thức A đều chia hết cho đơn thức B) ta chia mỗi hạng tử cuả A cho B rồi cộng các kết quả với nhau Hoạt động 2: Ví dụ - Giáo viên chú ý: Trong thực hành ta có thể tính nhẩm và bỏ bớt một số phép tính trung gian - Chia lớp 2 nhóm Nhóm 1: ?2 câu a Nhóm 2: ?2 câu b - Cho hai nhóm nhân xét bài nhau - Chia lớp làm 3 nhóm. Mỗi nhóm một câu của bài 64 trang 28. - Các nhóm nhận xét kết quả của nhau. Ví dụ: thực hiện phép tính (30x4y3–25x2y3–3x4y4):5x2y3 = =–– =6x2 – 5 – ?2 Bạn Hoa đã giải đúng. a, Qua đó em rút ra: Nếu đa thức bị chia có nhân tử chung ta nên đặt nhân tử chung rồi hãi chia đa thức cho đơn thức. b, (20x4y–25x2y2–3x2y) : 5x2y = 4x2–5y– Bài 64 trang 28 a/(–2x5+3x2–4x3) : 2x2 = – x3 + –2x b/(x3–2x2y+3xy2) : (– x) = –2x2+4xy–4 c/(3x2y2+6x2y3–12xy) : 3xy = xy+2xy2 – 4 4. Củng cố: - Gv yêu cầu Hs nhắc lại quy tắc chia đơn thức cho đơn thức, chia đa thức cho đơn thức. - Gv nêu những chú ý khi làm bài tập. 5. Hướng dẫn về nhà: - Làm lại mỗi ví dụ 1 lần - Làm bài 65, 66 trang 29 - Học bài - Xem trước bài “CHIA ĐA THỨC MỘT BIẾN ĐÃ SẮP XẾP” E. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: