I.MỤC TIÊU :
1. Kiến thức : Giúp HS nhớ lời các bài hát đã học.
2. Kỹ năng : Thuộc lời bài ca và hát đúng giai điệu bài hát .
Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản.
Nghe hát vá thực hiện trò chơi.
3. Thái độ : Yêu thích âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Mấy , băng nhạc , sân chơi.
HS: Học các bài hát đã học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Thứ ngày tháng năm 200 HÁT ÔN TẬP MỘT SỐ BÁI HÁT ĐÃ HỌC TRÒ CHƠI “ CHIM BAY CÒ BAY” Bài hát trò chơi của nhạc sĩ : HOÀNG LONG I.MỤC TIÊU : Kiến thức : Giúp HS nhớ lời các bài hát đã học. 2. Kỹ năng : Thuộc lời bài ca và hát đúng giai điệu bài hát . Tập biểu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ hoạ hoặc múa đơn giản. Nghe hát vá thực hiện trò chơi. Thái độ : Yêu thích âm nhạc. II. CHUẨN BỊ : GV : Mấy , băng nhạc , sân chơi. HS: Học các bài hát đã học. III. CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Khởi động : (1’) Bài cũ : Mang xuống bài mới Giới thiệu : (1’) trực tiếp. Phát triển các hoạt động : (30’) * Hoạt động 1 : Oân một số bài hát đã học. MT : Giúp HS hát thuộc đúng giai điệu 1 số bài hát đã học. PP : LT, TH. GV chọn các bài hát HS chưa nắm vững cho các em ôn lại để hát đúng và thuộc lời ca. Hoặc có thể cho HS ôn lại tất cả bài hát của HK2. * Hoạt động 2 : Trò chơi : “Chim bay cò bay” MT : Giúp HS biết chơi trò chơi và biết hát bài hát Chim bay cò bay của nhạc sĩ Hoàng Long. PP : LT, thực hành. GV cho HS nghe băng bài hát. Tổ chức trò chơi : Các em đứng thành vòng tròn, mỗi em cách nhau khoảng 1 sãi tay. GV đứng điều khiển và hát bài hát. “ Chim bay cò bay”. Hát hết 1 lần . GV hô “ Cò bay” hoặc “ Chim bay”. Các em phải nhanh chóng giơ ngang hai tay vẫy vẫy làm các động tác đang bay. Khi GV hô “nhà bay” thì đứng im. Nghe hô “ chim bay” hoặc “cò bay” mà “không bay” thì ra khỏi vòng chịu phạt. * Chú ý : Riêng đối với bài hát “ Chim bay cò bay” Không yêu cầu HS phải hát thuộc. 5. Củng cố – dặn dò : (3’) Nhận xét về cách chơi trò chơi và tiết học. Dặn về nhà tập hát lại các bài. Chuẩn bị : Kiểm tra cuối năm. Hát Hoạt động lớp. HS thực hành . Hoạt động lớp. HS nghe bài hát. HS chơi trò chơi. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: