Giáo án Kế hoạch giảng dạy Vật lí Lớp 8 theo tuần - Chương trình cả năm - Năm học 2010-2011

M«n VËt lý 8
Ngày, tháng
Tuần
Tiết PPCT
tªn bµi
mơc tiªu träng t©m
ph­¬ng ph¸p
®å dung d©y häc
9 đến 14/8/2010
1
1
Bài 1: CHUYỂN ĐỘNG CƠ HỌC
-Sự thay đổi vị trí của một vật theo thời gian so vói vật khác gọi là chuyển động cơ học.
-Chuyển động và đứng yên có tính tương đối tùy thuộc vào vật được chọn làm mốc. Người ta thường chọn nhũng vật gắn vói mặt đất làm vật mốc.
-Các dạng chuyển động cơ học thường gặp là chuyển động thẳng, chuyển động cong.
-Thuyết trình
-Vấn đáp, gợi mở
-Thảo luận
Tranh vẽ hình: 1.2; 1.4
16 đến 21/8/10
2
2
Bài 2: VẬN TỐC
-Độ lớn của vận tốc cho biết mức độ nhanh hay chậm của chuyển động và được xác định bằng độ dài quãng đường đi được trong một đơn vị thời gian.
-Công thức tính vận tốc: v = , trong đó:
 +s là độ dài quãng đường đi được
 +t là thời gian đi hết quãng đường đó.
-Đơn vị tính vận tốc phụ thuộc vào đơn vị chiều dài và đơn vị thời gian. Đơn vị hợp pháp của vận tốc là m/s và km/h.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Bảng 2.1; 2.2
-Tranh vẽ tốc kế.
23 đến 28/8/10
3
3
Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG ĐỀU
CHUYỂN, ĐỘNG KHÔNG ĐỀU
-Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
-Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
-Vận tốc trung bình của chuyển động không đều trên một quãng đường được tính bằng công thức 
-Vấn đáp gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Bảng 3.1
-Máng nghiêng
-Bánh xe mắcxoen
-Bút dạ
-Đồng hồ 
30 đến 4/9/10
4
4
Bài 4: BIỂU DIỄN LỰC
Lực là một đại lượng vectơ được biểu diễn bằng một mũi tên có:
+Gốc là điểm đặt của lực.
+Phương, chiều trùng với phương, chiều của lực.
+Độï dài biểu thị cường độ của lực theo tỉ xích cho trước.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Giá đỡ, nam châm
-Xe lăn
-Thỏi sắt
6 đến 11/9/10
5
5
Bài 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC
QUÁN TÍNH
-Hai lực cân bằng là hai lực cùng đặt lên một vật, có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.
-Dưới tác dụng của hai lực cân bằng, một vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên; đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. Chuyển động này được gọi là chuyển động theo quán tính.
-Khi có lục tác dụng, mọi vật không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì có quán tính.
-Vấn đáp, gợi mở
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Máy A-tút
-Xe lăn
-Khối gỗ
13 đến 18/9/10
6
6
Bài 6: LỰC MA SÁT
-Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.
- Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác.
-Lực ma sát nghỉ giữ cho vật không trượt khi vật bị tác dụng của lực khác.
-Lực ma sát có thể có hại hoặc có ích.
-Vấn đáp, gợi mở
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Thảo luận
-Tranh vòng bi
-Lực kế 2N
-Miếng gỗ
-Quả cân
-Xe lăn
-Con lăn
20 đến 25/9/10
7
7
ƠN TẬP
27 đến 2/10/10
8
8
KIỂM TRA
4đến 9/10/10
9
9
Bài 7: 
ÁP SUẤT
-Áp lực là lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.
-Áp suất là độ lớn của áp lực trên một đơn vị diện tích bị ép p = 
-Đơn vị của áp suất là paxcan (Pa): 
1Pa = 1N/m2.
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Khai chứa bột
-Thỏi thép hình hộp chữ nhật
-Bảng 7.1
11 đến 16/10/10
10
10
Bài 8: 
ÁP SUẤT CHẤT LỎNG, BÌNH THÔNG NHAU
-Chất lỏng gây áp suất theo mọi phương lên đáy bình, thành bình và các vật ở trong lòng nó.
-Công thức tính áp suất chất lỏng: p = d.h
-Trong bình thông nhau chứa cùng một chất lỏng đứng yên, các mặt thoáng của chất lỏng ở các nhánh khác nhau ở cùng một độ cao.
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thí nghiệm
-Bình trụ có đáy và hai lỗ hai bên
-Bình trụ thông đáy
-Tấm nhựa
-Bình thông nhau
-Cốc chứa nước
18 đến 23/10/10
11
11
Bài 9: 
ÁP SUẤT KHÍ QUYỂN
-Trái Đất và mọi vật trên Trái Đất đều chịu tác dụng của áp suất khí quyển theo mọi phương.
-Áp suất khí quyển bằng áp suất của cột thủy ngân trong ống Tô-ri-xe-li, do đó người ta thường dùng mmHg làm đỏn vị đo áp suất khí quyển.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình
-Ống thủy tinh 10cm đến 15cm
-Cốc nước 250ml
25 đến 30/10/10
12
12
Bài 10: 
LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT
-Một vật nhúng vào chất lỏng bị chất lỏng đẩy thẳng đứng từ dưới lên với lực có độ lớn bằng trọng lượng của phần chất lỏng mà vật chiếm chỗ. Lực này gọi là lực đẩy Ác-si-mét.
-Công thức tính lực đẩy Ác-si-mét: 
FA = d.V, trong đó:
+ d là trọng lượng riêng của chất lỏng.
+ V là thể tích phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ. 
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Trực quan
-Đế sắt
-Thanh trụ 500mm và 250mm
-Lực kế 2N, 5N
-Khối nhựa hình trụ có móc treo
-Cốc nước 250ml
-Bình tràn
-Cốc nhựa có móc treo
1 đến 6/11/10
13
13
Bài 11: Thực hành NGHIỆM LẠI
LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT
-Đo lực đẩy Ác-si-mét.
-Đo trọng lượng của phần nước có thể tích bằng thể tích của vật.
-So sánh kết quả đo P và FA. Nhận xét và rút ra kết luận.
-Vấn đáp
-Thảo luận
-Thí nghiệm thực hành
-Lực kế 2N
-Khối nhôm
-Bình chia độ
-Chân đế, thanh trụ, khớp nối
-Báo các thực hành
8 đến 13/11/10
14
14
Bài 12: 
SỰ NỔI
-Nhúng một vật vào chất lỏng thì:
+ Vật chìm xuống khi: P > FA.
+ Vật nổi lên khi: P < FA.
+ Vật lơ lửng khi: P = FA.
-Khi vật nổi trên mặt thoáng của chất lỏng thì lực đẩy Ác-si-mét: FA = d.V
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Trực quan
-Cốc nước, đinh
-Khối gỗ
-Ống nghiệm đựng cát có nút đậy
15 đến 20/11/10
15
15
Bài 13: 
 CÔNG CƠ HỌC
-Thuật ngữ công cơ học chỉ dùng trong trường hợp có lực tác dụng vào vật làm vật chuyển dời.
-Công cơ học phụ thuộc hai yếu tố: Lực tác dụng vào vật và quãng đường vật dịch chuyển.
-Công thức tính công cơ học: A = F.s.
-Đơn vị công là jun, (kí hiệu J).
1J = 1N.1m = 1Nm
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
Tranh 13.1; 13.2
22 đến 27/11/10
16
16
ÔN TẬP HỌC KÌ I
-Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức cơ bản đã học để trả lời các câu hỏi ôn thi HKI.
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
Đề cương ôn tập
29/11 đến 4/12/10
17
17
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Theo đề kiểm tra
Thực hành của HS
Đề kiểm tra
6 đến 11/12/10
18
HS TỰ ƠN
13 đến 18/12/10
18
ỐNH TỰ ƠN
HKII
20/12/10
®Õn 25/12/10
20
18
Bài 14: 
 ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG 
Định luật về công: Không một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu lần về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Giá đỡ, thước đo
-Quả nặng
-Lực kế 5N
-Dây kéo
-Bảng 14.1
27/12 ®Õn 01/1/11
21
19
Bài 15: 
CÔNG SUẤT 
-Công suất được xác định bằng công thực hiện được trong một đơn vị thời gian.
-Công thức tính công suất: P = .
-Đơn vị công suất là oat, lí hiệu là: W
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
Tranh 15.1
3/1 ®Õn 8/1/11
22
20
Bài 16: 
CƠ NĂNG 
-Khi vật có khả năng sinh công, ta nói vật có cơ năng.
-Cơ năng của vật phụ thuộc vào vị trí của vật so với mặt đất, hoặc so với vị trí khác được chọn làm mốc để tính độ cao gọi là thế năng hấp dẫn. 
-Cơ năng của vật phụ thuộc vào độ biến dạng của vật gọi là thế năng đàn hồi.
-Cơ năng của vật do chuyển động mà có gọi là động năng.
-Động năng và thế năng là hai dạng của cơ năng. Cơ năng của vật bằng tổng động năng và thế năng của nó. 
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Tranh 16.1
-Lò xo lá tròn
-Khối gỗ
-Quả cầu
-Máng nghiêng
10/1 ®Õn 15/1/11
23
21
Bài 17: 
SỰ CHUYỂN HÓA VÀ BẢO TOÀN CƠ NĂNG
-Động năng có thể chuyển hóa thành thế năng và ngược lại.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Tranh 17.1
-Quả bóng
-Con lắc đơn
-Giá treo
17/01đến22/01/10
24
22
Bài 19: 
CÁC CHẤT ĐƯỢC CẤU TẠO NHƯ THẾ NÀO?
-Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử, phân tử.
-Giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng cách.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thảo luận
-Ống đong 100ml
-50 ml rượu
-50 ml nước
-50 cm3 sỏi
-50 cm3 cát khô
24/1 ®Õn
29/1/11
25
23
Bài 20: 
NGUYÊN TỬ, PHÂN TỬ CHUYỂN ĐỘNG HAY ĐỨNG YÊN?
-Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng.
-Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình
-Ống nghiệm
-Dung dịch đồng sunfát
(GV làm trước)
14/2 ®Õn
19/2/11
26
24
Bài 21: 
NHIỆT NĂNG
-Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi băng hai cách; thực hiện công và truyền nhiệt.
-Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. Đơn vị của nhiệt năng và nhiệt lượngï là jun (J).
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Quả bóng cao su
-Miếng kim loại
-Nước nóng
-Cốc thủy tinh
21/2 ®Õn 26/2/11
27
25
Bài 18: 
CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC
-Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của phần cơ học để trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập.
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
-Trò chơi
Bảng phụ cho trò chơi ô chữ
28/2 ®Õn 5/3/11
28
26
Kiểm tra
7/3 ®Õn 12/3/11
29
27
Bài 22: 
DẪN NHIỆT 
-Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác băng hình thức dẫn nhiệt.
-Chất rắn dẫn nhiệt tốt. Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất.
-Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Bộ dụng cụ dẫn nhiệt
-Ống nghiệm, kẹp
-Đèn cồn
-Sáp parafin
-Đinh gút
14/3 ®Õn 19/3/11
30
28
Bài 23: 
ĐỐI LƯU,
BỨC XẠ NHIỆT 
-Đối lưu là hình thức truyền nhiệt bằng các dòng chất lỏng hoặc chất khí, đó là hình thức truyền nhiệt chủ yếu của chất lỏng và chất khí.
-Bức xạ nhiệt là sự truyền nhiệt băng các tia nhiệt đi thẳng. Bức xạ nhiệt có thể xãy ra ở cả trong chân không.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Thuyết trình
-Thảo luận
-Giá TN.
-Vòng kiềng
-Lưới sắt, cốc đốt
-Nhiệt kế, đèn cồn
-Dụng cụ TN đối lưu chất khí
-Bình cầu sơn đen
21/3 ®Õn 26/3/11
31
29
Bài 24: 
CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG
-Nhiệt lượng của vật cần thu vào để nóng lên phụ thuộc khối lượng, độ tăng nhiệt độ của vật và nhiệt lượng riêng của chất làm vật.
-Công thức tính nhiệt lượng vật thu vào: Q = m.c. Dt.
-Nhiệt dung riêng của một chất cho biết nhiệt lượng cần thiết để làm cho 1kg chất đó tăng thêm 1oC.
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Giá đỡ, lưới amiăng
-Đèn cồn, cốc thủy tinh
-Nhiệt kế, kẹp
-Bảnh 24.1; 24.2; 24.3
28/3 ®Õn 2/4/11
32
30
Bài 25: 
PHƯƠNG TRÌNH CÂN BẰNG NHIỆT
-Khi có hai vật truyền nhiệt cho nhau thì:
+ Nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn cho tới khi nhiệt độ của hai vật bằng nhau.
+ Nhiệt lượng vật này tỏa ra bằng nhiệt lượng vật kia thu vào.
-Phương trình cân băng nhiệt:
Qtỏa ra = Qthu vào .
-Vấn đáp
-Thí nghiệm
-Diễn giảng
-Phích nước
-Bình chia độ
-Nhiệt lượng kế
-Nhiệt kế
4/4 ®Õn 9/4/11
33
31
Bài 26: 
NĂNG SUẤT TỎA NHIỆT CỦA NHIÊN LIỆU 
-Đại lượng cho biết nhiệt lượng tỏa ra khi 1kg nhiên liệu bị đốt cháy hoàn toàn gọi là năng suất tỏa nhiệt của nhiên liệu.
-Đơn vị của năng suất tỏa nhiệt là J/kg.
-Công thức tính nhiệt lượng tỏa ra khi nhiên liệu bị đốt cháy: Q = q.m
-Vấn đáp
-Thảo luận
-Trực quan
-Tranh 26.3
11/4 ®Õn 16/4/11
34
32
Bài 27: 
SỰ BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG TRONG CÁC HIỆN TƯỢNG CƠ VÀ NHIỆT
-Cơ năng, nhiệt năng có thể truyền từ vật này sang vật khác, chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác.
-Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng: Năng lượng không tự sinh ra cũng không tự mất đi, nó chỉ truyền từ vật này sang vật khác, chuyển hóa từ dạng này sang dạng khác.
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Tranh 27.1 và 27.2
18/4 ®Õn 25/4/1134
35
33
Bài 28: 
ĐỘNG CƠ NHIỆT
-Động cơ nhiệt là động cơ trong đó một phần năng lượng của nhiên liệu bị đốt cháy được chuyển hóa thành cơ năng.
-Hiệu suất của động cơ nhiệt: H = 
-Vấn đáp
-Diễn giảng
-Trực quan
-Thảo luận
-Ảnh chụp một số động cơ nhiệt
-Tranh 28.4 và 28.5
25/4 ®Õn 30/4/11
36
34
Bài 29: CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP TỔNG KẾT CHƯƠNG II: NHIỆT HỌC
-Ôn tập, hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của phần nhiệt học để trả lời các câu hỏi trong phần ôn tập.
-Vận dụng các kiến thức đã học để giải các bài tập trong phần vận dụng.
-Vấn đáp
-Trò chơi
Bảng phụ để chơi trò chơi
2/5 ®Õn 7/5/11
37
35
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Theo đề kiểm tra
Thực hành của HS
Đề kiểm tra