Giáo án Hoạt động ngoài giờ 9 - Chủ điểm tháng12: Uống nước nhớ nguồn - Hoạt động1: Thảo luận chủ đề: “thanh niên phát huy truyền thống cách mạng của dân tộc”

Ngày soạn: 01 – 12 – 2005	 Ngày thực hiện: 06 – 12 – 2006
CHỦ ĐIỂM THÁNG12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG1: THẢO LUẬN CHỦ ĐỀ: 
“THANH NIÊN PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG CỦA DÂN TỘC”.
THỜI LƯỢNG: 45 phút QUI MÔ TỔ CHỨC: Lớp 9A9
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC. Giúp HS:
- Hiểu truyền thống cách mạng vẻ vang của dân tộc.
- Biết yêu quê hương, yêu đất nước.
- Tự hào và xác định trách nhiệm phải học tập tốt để phát huy truyền thống đó.
II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG. 
1. Nội dung:
-Truyền thống cách mạng kiên cường của quân và dân ta để giành độc lập, tự do.
- Các gương chiến đấu tiêu biểu.
- Nhiệm vụ của HS lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
2. Hình thức:
- Giới thiệu về truyền thống đấu tranh, cách mạng.
- Kể chuyện về gương chiến đấu của các anh hùng, liệt sĩ.
- Thảo luận về nhiệm vụ HS lớp 9 đối với truyền thống cách mạng của dân tộc.
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG. 
1. Phương tiện:
- Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quân và dân ta.
- Các bài hát, bài thơ ca ngợi con người, quê hương, đất nước.
- Một số câu hỏi, câu đố về truyền thống cách mạng của quân và dân ta.
2.Tổ chức:
- Cán bộ lớp:
+Phân công mỗi tổ tìm hiểu truyền thống cách mạng thuộc một giai đoạn lịch sử cụ thể : trong Cách mạng tháng Tám ; trong kháng chiến chống thực dân Pháp ; trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước và trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay v.v
+Xây dựng chương trình hoạt động.
+Phân công người điều khiển chương trình: Hoài Nhưng.
+Phân công tổ trang trí lớp: Tổ 1
+Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ: Cẩm Nhiên.
+Từng tổ phân công người giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ.
- GVCN góp ý kiến với các bộ lớp các công việc nói trên.
IV. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG. 
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
TL
Hoài Nhưng
Đại diện các tổ
Tập thể lớp
Hoài Nhưng
Hoài Nhưng
Tập thể lớp
Hoài Nhưng
Cẩm Nhiên
I. Khởi động: 
II. Các hoạt động: 
a. Giới thiệu về truyền thống cách mạng của dân tộc.
- Đại diện từng tổ lần lượt lên giới thiệu kết quả tìm hiểu của tổ mình.
- Cả lớp góp ý bổ sung.
-Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả sưu tầm tìm hiểu của lớp.
b. Thảo luận lớp.
-Người điều khiển chương trình nêu câu hỏi :
Học sinh lớp 9 cần làm gì và làm như thế nào để phát huy truyền thống cách mạng của cha anh ?
- Học sinh trả lời, tranh luận.
- Người điều khiển chương trình tóm tắt kết quả thảo luận.
c. Văn nghệ ca ngợi truyền thống cách mạng của dân tộc ta.
- Người phụ trách văn nghệ lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ : hát, ngâm thơ, kể chuyện, đố vui,  hoặc mời đại diện tổ, cá nhân lên trình diễn tiết mục của mình, sau đó họ có quyền mời một bạn khác bất kì lên trình diễn tiếp.
- Cả lớp bình chọn tiết mục hay nhất.
4ph
14ph
14ph
9ph
V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG. ( 4ph)
1. Giáo viên chủ nhiệm nhận xét buổi hoạt động .Tuyên dương các tổ chuẩn bị chu đáo các cá nhân hoạt động tốt .
 Dặn học sinh chuẩn bị ở hoạt động sau.
2. Hát tập thể: tập thể lớp hát một bài
VI. RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: