Giáo án Hoạt động ngoài giờ 9 - Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi - Hoạt động 3: Em là nhà khoa học

Ngày soạn : 06 – 10 – 2006 Ngày thực hiện : 11 – 10 – 2006 
CHỦ ĐIỂM THÁNG 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
HOẠT ĐỘNG 3 : EM LÀ NHÀ KHOA HỌC 
THỜI LƯỢNG : 45phút QUY MÔ TỔ CHỨC : Lớp: 9A9 
I. YÊU CẦU GIÁO DỤC : 
1 . Nhận thức : Giúp HS :
	- Nâng cao quyền được phát triển khả năng về trí tuệ, vận dụng tri thức đã học để giải thích một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên, trong xã hội, trong đời sống .
2 . Thái độ - Tình cảm :
	- Yêu thích các môn học , hăng say học tập, có thái độ học tập đúng đắn .
3 . Kỹ năng - Hành vi :
	- Rèn luyện kỹ năng tham gia vào hoạt động , biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn .
II . NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG :
1 . Nội dung :
	- Kiến thức một số môn học như Toán, Lý, Hoá, Sinh...
	- Một số hiện tượng khoa học xảy ra trong tự nhiên và đời sống, các bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học 
2 . Hình thức :
	- Bốc thăm , hỏi – đáp .
	- Một số tiết mục văn nghệ xen kẽ . 
III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG :
1. Phương tiện :
	- Câu hỏi về một số hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, trong xã hội và đời sống, các bài toán vui, câu đố có nội dung khoa học
	- Phiếu ghi câu hỏi .
	- Hộp đựng phiếu .
	- Đáp án và thang điểm dùng cho Ban giám khảo .
	- Điều 29, khoản 1, mục a . Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em .
2. Tổ chức :
	- Lớp lựa chọn 4 nhóm “Các nhà khoa học trẻ “, mỗi nhóm từ 2 – 3 học sinh của 4 môn học Toán , Lý, Hoá, Sinh và gọi theo tên là : Nhóm các nhà toán học trẻ tuổi , Nhóm các nhàvật lý học trẻ tuổi , Nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi , Nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi . Bốn nhóm gọi chung là đội chơi .
	- Mời giáo viên dạy các môn Toán , Lý, Hoá , Sinh làm cố vấn đồng thời làm giám khảo . Yêu cầu họ giúp cho hoạt động của lớp các câu hỏi , câu đố có nội dung khoa học, bài toán vui
	- Đề nghị mỗi HS sưu tầm tài liệu, câu đố có nội dung khoa học để tham gia hoạt động .
	- Phân công người điều khiển chương trình và thư ký .
	- Chuẩn bị một số tiết mục văn xen kẽ .
	- Phân công tổ trang trí và mời đại biểu : tổ 3
IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG :
Người thực hiện
Nội dung hoạt động
TL
Lê Thị Nhiên
Lê Thị Nhiên
Lê Thị Nhiên
1 . Khởi động : Hát tập thể một bài .
2 . Tuyên bố lý do .
3 . Giới thiệu đại biểu .
4 . Hoạt động:
a . Bắt thăm-hỏi đáp :
- Người điều khiển chương trình nêu thể lệ chơi : ngoài đội chơi, học sinh khác đều là cổ động viên . Các cổ động viên sẽ lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi cho đội chơi . Câu hỏi thuộc lĩnh vực nào thì nhóm khoa học thuộc lĩnh vực đó sẽ giải đáp . Sau đó người điều khiển chương trình sẽ xin ý kiến đánh giá của ban cố vấn . Ban cố vấn sẽ nêu nhận xét, đáp án và cho điểm ( thang điểm 10) .Thư ký ghi điểm lên bảng trong cột tương ứng .
- Cuộc chơi bắt đầu : Người điều khiển chương trình yêu cầu các cổ động viên lên bắt thăm hoặc đặt câu hỏi . 
- Cổ động viên lên bắt thăm, mở phiếu ra và đọc to câu hỏi . Người điều khiển chương trình yêu cầu nhóm” Các nhà khoa học trẻ” liên quan suy nghĩ trả lời .
- Cổ động viên có thể không bắt thăm mà nêu câu hỏi hoặc hiện tượng cần giải đáp cho “các nhà khoa học trẻ”. 
- Ban cố vấn nhận xét, cho điểm sau mỗi câu trả lời, giải đáp của nhóm “Các nhà khoa học trẻ”.
- Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội “Hãy nêu ý nghĩa của Điều 29, khoản 1 trong Công ước Liên hợp quốc về Quyền trẻ em” (câu hỏi này liên quan đến Quyền được phát triển khả năng về trí tuệ của HS)
b . Văn nghệ :
- Giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình diễn .
5’
25’
10’
IV. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : (5’)
1 . GVCN nhận xét, dặn dò, chuẩn bị cho hoạt động sau :
	“Thi tài năng văn nghệ”
	GVCN xem phần chuẩn bị trang 30 của tư liệu để hướng dẫn học sinh .
2 . Hát tập thể : Tập thể lớp hát một bài .