I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững định lí về góc có đỉnh nằm trong hay nằm ngoài đường tròn.
- Có kĩ năng vận dụng các định lí vào giải bài tập
- Rèn tính chính xác, cẩn thận khi trình bày bài làm; óc thẩm mĩ khi vẽ hình
II/ Chuẩn bị:
- Thước; compa.
- Thước; com pa; các đl đã học.
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
Hs1: Nêu đl góc có đỉnh bên trong (O).
Hs2: Nêu đl góc có đỉnh bên ngoài (O).
3/ Bài mới:
Tiết 45 LUYỆN TẬP *** I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: - Nắm vững định lí về góc có đỉnh nằm trong hay nằm ngoài đường tròn. - Có kĩ năng vận dụng các định lí vào giải bài tập - Rèn tính chính xác, cẩn thận khi trình bày bài làm; óc thẩm mĩ khi vẽ hình II/ Chuẩn bị: Thước; compa. Thước; com pa; các đl đã học. III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Hs1: Nêu đl góc có đỉnh bên trong (O). Hs2: Nêu đl góc có đỉnh bên ngoài (O). 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Cho hs hoạt động nhóm bt 39; 40; 41 tr 83 sgk. Sau đó gọi đại diện mỗi nhóm trình bày bảng; cả lớp nhận xét, sửa sai. Bt 39/ vận dụng góc có đỉnh bên trong (O) và góc tạo bởi ttt và dây cung. 40/ tương tự bài 39 và t/c đường phân giác. Hướng dẫn hs giải bt 42 a/ ta cm: BC// RQ và AP BC từ đó => AP RQ b/ ta cm DCPI cân tại Pĩ = 39/ có là góc tạo bởi ttt và dây cung nên = ½ sđ là góc có đỉnh nằm trong (O) nên: = ½ sđ (+) mà == ¼. (O) =>=½ sđ (+) = ½.sđ Do đó = => DESM cân tại E => ES = EM. 40/ là góc tạo bởi ttt và dây cung nên: = ½.sđ là góc có đỉnh nằm trong (O) nên: = ½.sđ(+) mà AD là phân giác => => = => = ½.sđ(+) => = ½.sđ Do đó = => SAD cân tại S => SA = SD 42/ Bt 39/ s (hs ghi) Bt 40/ E (Hs ghi) Bt 42/ a/ Cm: AP RQ Có AB=AC(DABC cân) => = mà R và Q là điểm chính giữa và nên: = => BC // RQ (1) mặt khác: P là điểm chính giữa nên AP là phân giác của => AP BC (2) từ (1) và (2) => AP RQ b/ Cm: DCPI cân có = ½.sđ(+) = ½.sđ(+) = ½.sđ = ½.sđ => = => D CPI cân tại P 5/ Dặn dò: học bài và làm bài tập còn lại. Đọc bài 6: Cung Chứa Góc. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: