I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần:
- Nắm vững và vận dụng thành thạo định lí thuận; đảo và hệ quả về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
- Rèn kĩ năng vẽ hình; phân tích đề; vạch hướng giải và trình bày chứng minh.
- Rèn tính chính xác; tính thẩm mĩ; tính logic toán học.
II/ Chuẩn bị:
Thước, compa. Kiến thức đã học.
III/ Tiến trình bài giảng:
1/ Ổn định:
2/ KTBC:
Hs1: nêu đl thuận; đảo về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung.
Hs 2: nêu hệ quả về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. Giải bt 31.
3/ Bài mới:
Tiết 43 LUYỆN TẬP *** I/ Mục tiêu: Qua bài này, hs cần: - Nắm vững và vận dụng thành thạo định lí thuận; đảo và hệ quả về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. - Rèn kĩ năng vẽ hình; phân tích đề; vạch hướng giải và trình bày chứng minh. - Rèn tính chính xác; tính thẩm mĩ; tính logic toán học. II/ Chuẩn bị: Thước, compa. Kiến thức đã học. III/ Tiến trình bài giảng: 1/ Ổn định: 2/ KTBC: Hs1: nêu đl thuận; đảo về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. Hs 2: nêu hệ quả về góc tạo bởi tia tiếp tuyến và dây cung. Giải bt 31. 3/ Bài mới: Hđ của GV Hđ của HS Nội dung Cho hs làm nhóm bt 32; 33; 34 sgk tr 80. Gv hướng dẫn theo nhóm. Sau đó gọi 3 đại diện trình bày trên bảng; cả lớp nhận xét sửa sai. 33/ Cm 2 tam giác ABC và ANM đồng dạng. 34/ Cm 2 tam giác MTA và MBT đồng dạng. Gv hướng dẫn bt 35. đổi 40 m = 0,04 km 10 m = 0, 01 km 32/ là góc tạo bởi ttt và dây cung PB => =sđnhỏ. Mà = sđ Do đó =2.. TPO vuông, ta có: +=900 => +2.= 900 . 33/ = (slt) = (cùng chắn cung AC. => = góc A chung nên AMN đồng dạng với ACB => => AB . AM = AC. AN 34/ 2 tam giác MTA và MBT có chung; (cùng chắn cung nhỏ At) Suy ra MTA đồng dạng MBT Suy ra => MT2 = MA . MB Bt 32/ (hs ghi) Bt 33/ (hs ghi) Bt 34/ (hs ghi) Bt 35/ Aùp dụng kết quả bt 34, ta có MT2 = MA . MB = MA . (MA + 2R) MT2 = 0,04.(0,04+12800) => MT 23 km. 4/ Dặn dò: nắm vững các kiến thức về góc trong (O). Đọc bài 5. IV/ Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: