Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 26: Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn - Nguyễn Đại Tân Thiện

 Tiết 26 
Bài 5:DẤU HIỆU NHẬN BIẾT
TIẾP TUYẾN CỦA ĐƯỜNG TRÒN.
***
I/ Mục tiêu:
Qua bài này, hs cần: 
-Nắm được các dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn.
- Biết vẽ tiếp tuyến tại 1 điểm của đường tròn, biết vẽ tiếp tuyến đi qua 1 điểm nằm bên ngoài của (O). Biết vận dụng các dấu hiệu để giải bài tập.
- Thấy được một số hình ảnh về tiếp tuyến của đường tròn trong thực tế.
II/ Chuẩn bị: 
-Thước, compa.
- Thước, compa, Đl về tiếp tuyến của đường tròn.
III/ Tiến trình bài giảng:
	1/ Ổn định:
	2/ KTBC: 
Hs 1: Nêu các vị trí tương đối của đt và (O). ( nêu như sgk)
Sửa bt 18. ( Trục Ox nằm ngoài, Trục Oy tiếp xúc với (A;3) )
Hs2: Sửa bt 19 (Tâm O nằm trên 2 đt song song với xy và cách xy khoảng cách 1cm).
	3/ Bài mới:
Hđ của GV
Hđ của HS
Nội dung
Từ bt 19, hs nhắc lại tiếp tuyến của (O).
Gv vẽ hình, cho hs nhận biết đt a có là tt của (O)? Từ đó phát biểu đl.
Cho hs làm ?1.
Gv nêu bt sgk và hướng dẫn hs phân tích, sau đó gọi 1 hs trình bày trên bảng.
Hs nhắc như sgk.
A là tt của (O) vì OC = R
Hs nêu đl sgk.
?1/ Vì AH = R, AH BC tại H nên BC là tt của (A;AH)
- Dựng M là trung điểm OA.
- Dựng (M;OM) cắt (O) tại B và C. Kẻ các đường thẳng AB và AC. Ta được các tiếp tuyến cần dựng.
1/ Dấu hiệu nhận biết tiếp tuyến của đường tròn:
Định lí: (ghi sgk)
C a, C(O), aOC => a là tiếp tuyến của (O)
2/ Aùp dụng: 
*Bài toán: (sgk)
* Cách dựng: 
(hs ghi)
4/ Củng cố: 
Cho hs làm nhóm ?2; 21. Sau đó yêu cầ 2 hs trình bày trên bảng. Cả lớp nhận xét.
Bt 21/ CM: AC là tiếp tuyến của (B;BA)
Ta có AB2+AC2= 9 + 16 = 25
 BC2= 25
 Vậy AB2+AC2= BC2 . Do đó = 1v
=> CA BA nên CA là tt của (B;AB)
	5/ Dặn dò: Học bài và làm bt sgk
IV/ Rút kinh nghiệm: