Giáo án Hình học Lớp 9 - Tiết 13: Luyện tập (Tiết 1) - Trần Đinh Thanh

	Ngày soạn : 
	Ngày giảng : 
Tiết: 13 
LUYỆN TẬP ( Tiết 1)
( Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông)
I - Mục tiêu :
- Học sinh nhắc lại được nội dung đinh lý, định nghĩa về tỷ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông.
- Áp dụng giải tam giác vuông và các bài toán mang nội dung thực tế
II - Chuẩn bị:
- GV: Nội dung kiến thức, giải trước các bài tập 
- HS ; Theo hướng dẫn tiết trước.
III - Tiến trình dạy học:
1; Ổn định: (1 ph) Sĩ số :. 
2: Kiểm tra bài cũ: (5 ph)
 - Viết lại nội dung định nghĩa về tỷ số lượng giác của góc nhọn trong tam giác vuông và nội dung định lý.
3: Bài mới: ( 38 ph) 
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Chữa bài tập
- Giáo viên vẽ hình bài toán cho học sinh tóm tắt
- Cho học sinh lên bảng thực hiện trình bày lời giải
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Qua nội dung bài ta đã sử dụng những phần kiến thức nào?
Hoạt động 2: Luyện tập
- Cho học sinh đọc đề bài 29 Sgk(89)
- Bài toán đã cho biết những gì và yêu cầu đi tìm cái gì?
- Để tính được góc B ta cần sử dụng tỷ số lượng giác nào? vì sao?
- Cho học sinh lên bảng trình bày. yêu cầu cả lớp làm nháp
- Gọi học sinh nhận xét đánh giá
- Tóm tắt: 
Biết: D ABC ( A = 900) 
AC = 10cm; C = 300
Cần tìm: B = ?
AB = ? ; BC = ?
- Một học sinh lên bảng, dưới lớp làm nháp.
- Học sinh nhận xét.
- Ta phải sử dụng định nghĩa tỷ số lượng giác
Học sinh đọc đề
Học sinh trả lời.
- Ta cần Sử dụng tỷ số Cos B. vì Cos B được tính qua hai cạnh đã biết độ dài. 
- Một học sinh lên bảng trình bày
C
B
A
1- Chữa bài tập: 
Bài 27: Sgk(88)
a) Biết AC = 10cm
 C = 300
Lời giải;
Ta có: B = 900 – 300 = 600
Cos C = 
 = 11,5 cm
AB = AC. Tg 300 ≈ 10.0,577
 = 5,8 cm.
C
B
A
2- Luyện tập:
Bài 29 Sgk(89)
AB = 250m
BC = 320m
B = ?
Lời giải ;
Ta có:
 Cos B = ≈ 0,78
Þ B ≈ 38036' 
- Cho học sinh đoc đề bài tập, 
C
B
A
- Giáo viên vẽ hình minh họa cho học sinh rễ theo dõi
- Để tìm được đoạn AB trước hết em phải tìm đoạn nào trước? 
- Ta tìm đoạn BC bằng cách nào? 
- Học sinh đọc đề bài toán.
- Học sinh tóm tắt bài toán.
- Áp dụng công thức :
S = v.t ta tính được đoạn BC
- Áp dụng tỷ số Cos B ta tính được đoạn AB
Bài 30 Sgk(89)
Lời giải;
Ta có BC = v.t = 2. ≈ 1,7 km 
Mà Cos B = 
 = ≈ 5(km)
- Vậy chiều rộng của bờ sông là 5 km.
4- Hướng dẫn về nhà:
- Xem lại nội dung định nghĩa, định lý về tỷ số lượng giác của góc nhọn.
- Tiếp tục giải các bài còn lại Sgk(89) Chuẩn bị tiết sau luyện tập tiếp