Giáo án Hình học Lớp 8 - Tuần 4

Tuần 04
Tiết 07 
I- MỤC TIÊU :
Thuộc và nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Biết vẽ thành thạo đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng đó.
Sử dụng thành thạo thứơc êke và thứơc thẳng, hoặc chỉ riêng êke để vẽ hai đường thẳng song song.
II- CHUẨN BỊ:
	-GV: SGK, thứơc thẳng, êke
	-HS: SGK, thứơc thẳng, êke
III-TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
	1- Kiểm tra bài cũ :
HS 1 : Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
Cho M và đường thẳng d1 , vẽ đường thẳng d2 đi qua M và song song với đường thẳng d1
 	2- Bài mới : 
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
Lưu bảng
Tg 
Bài 26/91 SGK :
Gv gọi 1 HS lên bảng làm bài, HS: vẽ hình và trả lời 
GV cho HS nhận xét, GV nhận xét 
Bài 27/91 SGK :
 GV treo bảng phụ ghi đề bài 27 
Gọi một HS dọc đề
(?) bài toán cho những yếu tố nào ?Yêu cầu tìm gì ?
(?) muốn vẽ AD// BC ta làm như thế nào?
(?) muốn có AD = BC ta làm như thế nào?
GV gọi HS lên bảng vẽ
(?) ta có thể vẽ được mấy đoạn thẳng AD//BC và AD = BC ?
 Bài 28/91 SGK :
Cho Hs hoạt động nhóm, yêu cầu nêu cách vẽ, GV hứơng dẫn dựa vào dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để vẽ.
Bài 29/92 SGK: 
Yêu cầu HS đọc đề
(?) Bài toán cho biết gì? Yêu cầu ta tìm gì ?
HS: Cho góc nhọn xOy và điểm O’ . Yêu cầu vẽ góc nhọn x’Oy’ có O’x’ // Ox ; O’y’ // Oy. So sánh 
GV gọi 1 HS lên bảng vẽ góc xOy và điểm O’ 
GV gọi 2 HS lên bảng vẽ tiếp vào hình HS1 đã vẽ O’x’ //Ox ; O’y’ // Oy
(?) theo em còn vị trí nào của điểm O’ đối với góc xOy không ?
GV gọi Hs lên vẽ 
(?) Hãy dùng thước đo góc kiểm tra xem góc xOy có bằng góc x’Oy’ không ?
Vậy bằng suy luận khẳng định và cùng nhọn có O’x’ // Ox; O’y’//Oy
 thì 
1 HS đứng tại chỗ đọc đề, cả lớp cùng theo dõi
HS: Cho tam gíac ABC yêu cầu qua A vẽ đường thẳng AD song song với BC và AD = BC:
Bài 26/91 SGK :
Ax và By có song song với nhau vì đường thẳng AB cắt Ax, By tạo thành cặp góc so le trong bằng nhau ( bằng 1200 ) ( theo dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
Bài 27/91 SGK :
Vẽ đường thẳng qua A và song song với BC
 ( vẽ hai góc so le trong bằng nhau)
 Trên đường thẳng đó lấy điểm D sao cho AD = BC
Bài 28/91 SGK :
 Cách 1
- Vẽ đường thẳng xx’
- Trên xx’ lấy điểm A bất kỳ 
- Dùng êke vẽ đường thẳng c qua A tạo với Ax với góc 600
- Trên c lấy điểm B bất kỳ ( BA)
- Dùng êke vẽ ở vị trí so le trong với 
- Vẽ tia đối By của tia By’ ta được xx’//yy’
 Cách 2: có thể vẽ hai góc ở vị trí đồng vị bằng nhau
Bài 29/92 SGK:
 * Điểm O’ nằm trong góc xOy.
* Điểm O’ nằm ngoài góc xOy.
Vậy: 
3/ Hướng dẫn về nhà :
Xem lại các bài tập đã giải 
 BTVN 30/92 SGK ; 24,25/78 SBT
Đọc trứơc bài mới 
IV / rút kinh nghiệm :
Tuần 04
Tiết 08 
I/ MỤC TIÊU :
Học sinh hiểu được nội dung tiên đề Ơclít là công nhận tính duy nhất của đường thẳng b đi qua M ( Ma ) so cho b//a
Hiểu rằng nhờ có tiên đề Ơclít mới suy ra được tính chất của hai đường thẳng song song 
Kỉ năng : Cho biết hai đường thẳng song và một cát tuyến, cho biết số đo của một góc, biết cách tính số đo các góc còn lại.
II/ CHUẨN BỊ:
	-GV: SGK, thứơc thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
	-HS: SGK, thứơc thẳng, thước đo góc.
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
	1/ Kiểm tra bài cũ :
 	2/ Bài mới : 
Hoạt động của thầy ø
Hoạt động trò 
Lưu bảng
Tg 
 Hoạt động 1 : 
GV : Cho điểm M nằm ngoài đường thẳng a ta vẽ đường thẳng b đi qua M và song song với a
Vấn đề đặt ra là có bao nhiêu đường thẳng b đi qua M và song song với a ?
Chúng ta thừa nhận tính chất sau mang tên “ Tiên đề Ơclít”
 Hoạt động 2: 
GV cho HS làm ? SGK 93 
GV gọi HS lần lượt làm từng câu a,b,c,d .
(?) Qua bài toán trên có nhận xét gì 
(?) em hãy kiểm tra xem hai góc trong cùng phía có quan hệ thế nào với nhau
GV : Ba nhận xét trên chính là tính chất của hai đường thẳng song song
GV cho HS ghi tính chất
GV : Tính chất cho biết điều gì ? suy ra điều gì?
HS lắng nghe
HS làm ? SGK 93 
HS lần lượt làm từng câu a,b,c,d
HS1: vẽ hình
HS 2: Nhận xét hai góc so le trong bằng nhau
HS3 : d)nhận xét : hai góc đồng vị bằng nhau 
 .HS : Nếu 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì 
- Hai góc so le trong bằng nhau
- Hai góc đồng vị bằng nhau
HS : Hai góc trong cùng phía có tổng bằng 1800
HS : Cho biết 1 đường thẳng cắt hai đường thẳng song song
Suy ra : 2 so le trong bằng nhau, 2 góc đồng vị bằng nhau, 2 góc trong cùng phía bù nhau
1/ Tiên đề Ơclít :
Qua một điểm ở ngoài đường thẳng chỉ có một đường thẳng song song với đường thẳng đó.
 2/ Tính chất của hai đường thẳng song song :
Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì:
a) Hai góc so le trong bằng nhau
b) Hai góc đồng vị bằng nhau
c) Hai góc trong cùng phía thì bù nhau
3 / Luyện tập tại lớp :
Bài 34/94
(GV ghi đề và vẽ hình 22 vào bảng phụ. Hướng dẫn HS giải)
a) Ta có : a//b
Theo tính chất hai đường thẳng song song ta có :
Bài 32/ 94 SGK : (HS : đứng tại chỗ trả lời )
Bài 32/ 94 SGK : (HS lên bảng điền vào chỗ trống)
a) ____ bằng nhau
b) _____bằng nhau 
c)______bằng nhau
4/ Hướng dẫn về nhà :
Học thuộc tiên đề và tính chất
BTVN : 31,35 / SGK ; 27, 28 /78,79 SBT.
 IV/ Rút kinh nghiệm : 
Ký duyệt