I.Mục tiêu :
1/Kiến thức :Giúp hs khắc sâu thêm kiến thức về diện tích tam giác và công thức tính .
2/Kĩ năng :Vận dụng các công thức tính diện tích eam giác để làm bài tập .
3/Thái độ:Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài .
II.Chuẩn bị:
GV: Các dụng cụ dạy học sgk ,sgv,và các duỵng cụ khác .
HS: Xem lại ciing thức tính diện tích tam giác và có đầy đủ dụng cụ học tập .
III.Phương pháp dạy học :
Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lý thuyết và thực hành
IV.Giảng bài mới :
1/Kiểm tra bài cũ :
Tuần 19 học kỳ I Tiết :32 §:LUYỆN TẬP I.Mục tiêu : 1/Kiến thức :Giúp hs khắc sâu thêm kiến thức về diện tích tam giác và công thức tính . 2/Kĩ năng :Vận dụng các công thức tính diện tích eam giác để làm bài tập . 3/Thái độ:Nghiêm túc và có tinh thần xây dựng bài . II.Chuẩn bị: GV: Các dụng cụ dạy học sgk ,sgv,và các duỵng cụ khác . HS: Xem lại ciing thức tính diện tích tam giác và có đầy đủ dụng cụ học tập . III.Phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp ,phương pháp lý thuyết và thực hành IV.Giảng bài mới : 1/Kiểm tra bài cũ : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HĐ1:Kiểm tra bài cũ (7 phút) Phát biểu và viết công thức tính diện tích tam giác Cho hs làm bài 19/122 Cho hs nhận xét Nhận xét và cho điểm Phát biểu và ghi công thức tính Làm bài 19/122 a)Các tam giác 1;3;6 có diện tích là 4 ô vuông Các hình 2;8 có diện tích là 36 ô vuông b)Hai tam giác có diện tích bằng nhau thì không nhất thiết là bằng nhau . nhận xét HĐ 2: Bài tập 20 (10phút) Cho hs thảo luận làm bài 20 Hướng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét Nhận xét và cho điểm Thảo luận và làm bài Cho tam giác ABC ,AH là đường cao .Ta dựng hình chữ nhật có một cạnh bằng một cạnh của tamgiác ABC và có diện tích bằng diện tích tam giác ABC Nhận xét HĐ3: Bài tập 21 (7 phút) Cho hs làm bài 21 theo hướng dẫn Cho hs nhận xét Nhận xét và cho điểm Làm bài theo hướng dẫn Theo đề bài ta có nhận xét HĐ4: Bài tập 22(10 phút) Cho hs lên bảng làm bài Hướng dẫn hs làm bài Cho hs nhận xét Nhận xét và sửa sai Làm bài theo hướng dẫn đi qua A và song song với PF thì (Vô số điểm I ) b)Lấy O sao cho khoảng cách từ O đến PF bằng 2 lần lượt cách A đến PF có vô số điểm O để c)Nếu lấy điểm N sao cho khoảng cách từ N đến đường thẳng PF bằng nửa khoảng cách từ A đến PF thì (có vô số điểm N ) nhận xét HĐ 5: Bài tập 23 (5phút) Cho hs đọc bài Cho hs vẽ hình Hướng dẫn hs cách làm bài Cho hs nhận xét Nhận xét sửa sai và cho hs ghi bài Hs vẽ hình Theo GT N là điểm nằm trong tam giác sao cho nhưng Tam giác MAC và tam giác ABC có trung đáy AC nên Vậy điểm M nằm tren đường trung bình FE của tam giác ABC Nhận xét Ghi bài HĐ 6: Bài tập 24(5 phút) Để tính được diện tích tam giác cân ABC khi biết BC= a ;AB = AC = b ta cần biết điều gì? Hãy nêu cách tính AH -Tính diện tích tam giác cân ABC GV nêu tiếp: Nếu a = b hay tam giác ABC là tam giác đều thì diện tích tam giác đều cạnh a được tính bằng cơng thức nào? -Nếu ABC là tam giác đều thì AH = ? *Bài tập 24/122: -Một HS đọc đề một HS vẽ hình Xét tam giác vuơng AHC cĩ : AH2 = AC2 + HC2 ( định lý Pi-ta-go) HĐ7 :Hướng dẫn (1 phút) -Xem lại các bài đã giải . -Tìm những bài tương tự để giải . Oân tập lại hệ thông các bài đã học để tiết sau tiến hành ôn tập học kì . Ký duyệt
Tài liệu đính kèm: