Giáo án Đại số Khối 8 - Tiết 54: Ôn tập chương 3 - Năm học 2009-2010

Ngày soạn: 08/3/2010
Ngày giảng: 11/3/2010
 Tiết 54 :ôn tập chương III 
A. Mục tiêu:
 * Kiến thức:Tái hiện lại cho hs các kiến thức về phương trình, giải phương trình, cách biến đổi tương đương các phương trình.
 * Kỹ năng: Củng cố và nâng cao kĩ năng giải phương trình 1 ẩn, phương trình đưa được về dạng ax + b = 0; phương trình tích, phương trình chứa ẩn ở mẫu.
* Thái độ: Yêu thích môn học, rèn tư duy lô gíc, rèn tính cẩn thận , chính xác.
B. Chuẩn bị:
 - GV : SGK, SBT,Bảng phụ.
 - HS : Đề cương ôn tập
C. Phương pháp:
 Phương pháp gợi mở, vấn đáp thông qua các hoạt động điều khiển tư duy.
 D. Các hoạt động dạy học: 
I. Tổ chức (1/)
II. Kiểm tra bài cũ:(5/)
 GV kiểm tra vở đề cương của HS 
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ của thày, trò
Ghi bảng
- Phát biểu các phép biến đổi tươngđương.
- 1 hs đứng tại chỗ trả lời.
-Gọi HS1 lên bảng chữa BT50?SGK
HS còn lại nêu nhận xét- sửa chữa
- GV y/cầu 3 hs lên bảng làm 4 phần a, c, d của bài tập 51.
- HS cả lớp cùng làm - theo dõi - nhận xét, bổ sung (nếu có)
- GV chốt kết quả, đánh giá.
? Nhận dạng phương trình và nêu các cách giải.
- 1 hs đứng tại chỗ trả lời.
- Cả lớp làm bài, 2 hs lên bảng làm phần d,c.
- GVhướng dẫn hs làm câu c.
- HS làm theo sự hướng dẫn của GV .
- Y/cầu hs giải phương trình.
- Cả lớp làm bài, 1 hs lên bảng làm bài.
? Nêu cách giải bài toán.
- HS trả lời câu hỏi của GV.
? Có nhận xét gì về các hạng tử ở VT, VP của PT.
- HS: hạng tử chung
? ta giải bài toán này như thế nào.
- HS trả lời.
3 - 4x(25 – 2x) = 8x2 + x – 300
 3 – 100x + 8x2 – 8x2 – x + 300 = 0
 101x = - 303 x = -3
Vậy tập nghiệm của phương trình đã cho là : x = -3
Bài 50/ sgk
Bài tập 51 (- tr33-SGK) 
a) 
c) 
Vậy tập nghiệm của PT là: S = 
d) 
Vậy tập nghiệm của PT là S = 
Bài tập 52 (tr33-SGK) Giải PT:
c) 
 (3)
ĐKXĐ: 
PT có vô số nghiệm 
d) (4)
ĐKXĐ: 
(4) 
Vậy tập nghiệm của PT là: S = 
IV. Củng cố:(3/)
 - Tuỳ vào từng bài toán ta có thể biến đổi PT theo những cách khác nhau.
 - Đối với dạng phương trình chứa ẩn ở mẫu, nếu mẫu có thể phân tích thành các nhân tử được thì cần phân tích trước khi đi tìm ĐKXĐ
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2/)
- Ôn lại cách giải của các loại toán trên.
- Làm bài tập 53 (HS khá), 54, 55 (tr34-SGK)
- Làm bài tập 63, 64, 66 (tr14-SBT)
- Chuẩn bị tốt các bài tập để tiếp tục ôn tập chương
E- Rút kinh nghiệm:
...................................................................................................................................................................................................................................................................................
---------------4--------------