Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ I - Đỗ Thừa Trí

Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ I - Đỗ Thừa Trí

I. Mục tiêu:

 - Sửa và chỉ ra những chỗ mà HS hay sai sót

 - Củng cố những kiến thức mà HS nắm chưa chắc

II. Chuẩn bị:

- GV: Đề kiểm tra

- HS: Đề kiểm tra

- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.

III. Tiến trình:

1. Ổn định lớp:

 2. Kiểm tra bài cũ:

 Xen vào lúc sửa bài tập

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 236Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 32: Trả bài kiểm tra học kỳ I - Đỗ Thừa Trí", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 25 – 12 – 2008
Tuần: 18
Tiết: 32
TRẢ BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu: 
	- Sửa và chỉ ra những chỗ mà HS hay sai sót
	- Củng cố những kiến thức mà HS nắm chưa chắc
II. Chuẩn bị:
- GV: Đề kiểm tra
- HS: Đề kiểm tra
- Phương pháp: đặt và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ:
 	Xen vào lúc sửa bài tập
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (20’)
	GV nhắc lại cách tìm điều kiện xác định của một phân thức.
	Hướng dẫn HS lấy mẫu thức chung, quy đồng và chuyển phép chia thành phép chia, sau đó thu gọn và rút gọn.
	HS lên bảng thực hiện
	HS thực hiện theo sự hướng dẫn của GV.
B. TỰ LUẬN:
Bài 3:
a) ĐKXĐ: và 
b) 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (23’)
	GV HD HS vẽ hình.
	Hai đường chéo của tứ giác ABCD cắt nhau tại đâu?
	M là gì của hai đường chéo này?
	Vậy ABCD là hình gì?
	Hình bình hành thêm yếu tố nào nữa thì trở thành hình chữ nhật?
	rABC là tam giác gì?
	GV nhắc lại tính chất đường trung tuyến của một tam giác chia tam giác đó làm hai phần có diện tích bằng nhau (đã được chứng minh)
	HS vẽ hình vào vở.
	Tại M
	Trung điểm
	Hình bình hành
	Cần 1 góc vuông
	rABC vuông tại B
	HS xem lại tính chất này và lên bảng trình bày.
Bài 4:
a) Tứ giác ABCD có hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại trung điểm M của mỗi đường nên ABCD là hình bình hành
b) ABCD là hình chữ nhật thì hay rABC vuông tại B.
c) Kẻ BHAC, ta có:
	(1)
	(2) 
Mà 	AM = CM	(gt)	(3)
Từ (1), (2) và (3) 
 	4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
	5. Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Xem trước bài mới.
IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_8_tiet_32_tra_bai_kiem_tra_hoc_ky_i_do.doc