Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 31: Ôn tập học kỳ I

Tuần 17
Ngày soạn: 3.12.09
Ngày giảng:
Tiết 31. ôn tập học kì I
I.mục tiêu:
- Kiến thức: Hệ thống lại các kiến thức đã học ở học kỳ 1 cho học sinh.
- Kĩ năng: Hiểu và vận dụng các tính chất của tứ giác đã học vào giải các bài tập có liên quan.
- Thái độ: Giáo dục ý thức học tập bộ môn
II.phương tiện dạy học:
- Giáo viên: Bảng phụ, com pa,thước thẳng
- Học sinh: Com pa thước thẳng, bảng nhóm.
iii. các phương pháp dạy học:
- Phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề.Phương pháp vấn đáp.Phương pháp luyện tập thực hành.Phương pháp hợp tác nhóm nhỏ.
iv. tiến trình lên lớp:	
1.Tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài giảng.
3.Bài mới:	
1.
1.Ôn tập về lí thuyết .
- Yêu cầu học sinh ôn lại theo đề cương ôn tập chương I
- Chỉ yêu cầu hs nhớ lại công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác vuông, hình vuông
1.Ôn tập về tứ giác: Ôn theo đề cương ôn tập chương I.
2.Đa giác, diện tích đa giác:
Shcn=a.b , SHV=a2, S=ah
Hoạt động 2.
1.Bài tập.
- Vẽ hình và ghi GT, KL của bài toán vào vở?
- Tứ giác EMFN có là hình bình hành không, chứng minh?
- Tứ giác EMFN là hình chữ nhật khi nào?
- Câu c) yêu cầu học sinh thảo luận nhóm.
- áp dụng công thức nào để tìm?
- Cho học sinh làm ra bảng nhóm.
BT 162 (SBT - 77)
a) Các tứ giác AEFD; AECF là hình gì ?
Xét tứ giác AEFD có AE // DF (GT);
 AE = DF (Vì = 1/2 AB)
 tứ giác AEFD là hình bình hành
Mặt khác AE = AD ( = 1/2 AB)
 tứ giác AEFD là hìnhthoi.
* Xét tứ giác AECF có AE // FC, AE = FC
 Tứ giác AECF là hình bình hành
b) Chứng minh EMFN là hình chữ nhật
Theo chứng minh trên: AF // EC MF//EN(1)
Mà EBFD là hbh (vì DF // EB, DF = EB)
 DE // BF ME // NF (2)
Từ (1) và (2) tứ giác MENF là hbh.
- Xét FAB có 
 (tính chất tổng 3 góc của một tam giác)
 EMFN là hình chữ nhật
c) EMFN là hình vuông khi ABCD là hình chữ nhật.
BT 7 (SBT - 126):Tìm số đường chéo của hình 8 cạnh, 10 cạnh, 12 cạnh?
a) Hình 8 cạnh
áp dụng công thức tính số đường chéo của hình n-giác là:
 ta có:
Số đường chéo của hình 8 cạnh là: 
 (đ/c)
Số đường chéo của hình 10 cạnh là:
 (đ/c)
Số đường chéo của hình 12 cạnh là:
 (đ/c)
4.Củng cố:
Kết hợp trong bài giảng.
5. Hướng dẫn về nhà:
- Ôn tập lại toàn bộ kiến thức đã được học từ đầu học kì I..
- Xem lại các bài toán chứng minh tứ giác, chứng minh 3 điểm thẳng hàng, chứng minh đồng quy, ...
- Làm bài tập 44 (SBT - 135): HD vẽ hình:
rút kinh nghiệm:
...