Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 30: Ôn tập - Huỳnh Văn Rỗ

Ngaøy soaïn: 22/12/2007	TUAÀN 16	 Ngaøy daïy: 28/12/2007
Tiết 30	 
 	I. MỤC TIÊU:
1/ Kieán thöùc: Ôn tập các kiến thức về tứ giác đã học; Ôn tập các công thức tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, hình thang, hình bình hành, hình thoi, tứ giác có hai đường chéo vuông góc.
2/ Kyõ naêng: Vận dụng các kiến thức trên để giải các bài tập dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình, tìm hiểu điều kiện của hình, thấy được mối quan hệ giữa các hình.
3/ Thaùi ñoä: Reøn luyeän tö duy bieän chöùng vaø suy luaän hình hoïc cho hoïc sinh.
	II. CHUẨN BỊ:
Thầy: Sơ đồ các loại tứ giác trang 152 SGV + bài tập 3 trang 32 SGK ghi lên bảng phụ. Thước thẳng êke, compa, phấn màu.
Trò: - Ôn tập lý thuyết, làm các bài tập theo hướng dẫn 
	- Thước thẳng, êke, compa, bảng nhóm
	III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
1. Ổn định: (1’) Kieåm tra só soá hoïc sinh.
2. Kiểm tra: (10’) 
1/ Định nghĩa hình vuông, vẽ một hình vuông có cạnh dài 4cm: (đơn vị quy ước). Nêu tính chất đường chéo hình vuông. Nói hình vuông là hình thoi đặc biệt có đúng không? Giải thích.
2/ Điền công thức tính diện tích các hình vào bảng sau: 
Hình chữ nhật
b
a
S = a . b
Hình vuông
a
d
Hình tam giác
a
h
3. Ôn tập:
TL
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức
8’
Hoaït ñoäng 1: Traéc nghieäm lyù thuyeát:
GV gọi HS trả lời nhanh các câu hỏi: cho biết Đ hay S.
1) Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành (Đ) 
2) Hình thang có 2 cạnh bên bằng nhau là hình thang cân (S)
3) Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song (Đ)
4) Hình thang cân có một góc vuông là hình chữ nhật (Đ)
5) Tam giác đều là hình có tâm đối xứng 
6) Tam giác đều là một đa giác đều (Đ)
7) Hình thoi là một đa giác đều (S)
8) Tứ giác vừa là hình chữ nhật, vừa là hình thoi là hình vuông (Đ)
B
A
D
E
K
M
G
H
C
9) Tứ giác có hai đường chéo vuông góc với nhau và bằng nhau là hình thoi(S)
Hoaït ñoäng 2: Luyeän taäp
GV đưa đề bài và hình vẽ bằng bảng phụ.
2/ Luyeän taäp:
Bài 161 (SBT/77) Giải: 
a) Tứ giác DEHK có:
Có nhận xét gì về tứ giác DEHK? Tại sao nói là hình bình hành.
A
E
D
C
G
M
B
K
H
Tam giác ABC có điều kiện gì thì tứ giác DEHK là hình chữ nhật.
Nếu trung tuyến BD và CE vuông góc với nhau thì tứ giác DEHK là hình gì? 
GV đưa hình vẽ sẵn minh họa.
HS có thể nêu cách chứng minh khác.Ví dụ:
ED là đường trung bình của DABC và HK là đường trung bình của DGBC.
=> ED // HK // BC
và ED =HK=BC
=> (Kết quả)
HS phát biểu: ..
+ HS có thể chứng minh cách khác.
Ví dụ: Hình bình hành DEHK là hình chữ nhật
=> ED ^ EH
mà ED // BC (cmt)
Tương tự EH // AG
Nên ED ^ EH => BC ^ AM
=> DABC cân tại A. 
- HS trả lời:.
Nếu BD ^ CE thì hình bình hành DEHK là hình thoi vì có hai đường chéo vuông góc với nhau.
EG = GK = CG
DG = GH = BG
=> Tứ giác DEHK là hình bình hành vì có 2 đường chéo cắt nhau tại trung điểm mỗi đường. 
b) Hình bình hành DEHK là hình chữ nhật HD = EK
 BD = CE
 DABC cân tại A.
A
E
D
C
K
H
B
G
c/ Nếu BD ^ CE thì hình bình hành DEHK là hình thoi vì có hai đường chéo vuông góc với nhau.
GV: cho HS làm bài tập 41 (SGK/132)
B
O
A
D
E
K
C
I
H
- GV đưa hình vẽ và đề bài bằng bảng phụ. 
a) Hãy nêu cách tính diện tích DDBE? 
b) Nêu cách tính diện tích tứ giác EHIK?
Hs quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi và làm bài vào vở.
HS vẽ hình vào vở 
HS:.
HS: SEHIK = SECH – SKIC
2. Bài 41 (SGK/132)Giải
Ta có:
b) 
= 10,2 – 2,55
= 7,65 (cm)2
4. Hướng dẫn về nhà: (2’)
- Ôn tập lý thuyết chương I và II theo hướng dẫn ôn tập, làm lại các dạng bài tập (trắc nghiệm, tính toán, chöùng minh tìm điều kiện của hình).
- Laøm baøi taäp 01; 02; 03; 04 phaàn hình hoïc trang 132 SGK Toaùn 8 taäp 2
- Chuẩn bị kiểm tra học kỳ I.
 	IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: