A. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm vững công thức tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác vuông.
2. Kỹ năng:
- HS hiểu rằng để chứng minh các công thức đó cần vận dụng các tính chất của diện tích đa giác.
- HS vận dụng được các công thức đa xhọc và các tính chất của diện tích trong giải toán
B. PHƯƠNG PHÁP
C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Thầy: - Đèn chiếu, các phim giấy trong hoặc bảng phụ kẻ ô vuông vẽ hình 121, ba tính chất của diện tích đa giác, các định lí và bài tập.
- Thước kẻ có chia khoảng, compa, êke, phấn màu.
- Phiếu học tập cho các nhóm.
2. Trò: - Ôn tập công thức tình diện tích hình chữ nhật, hình vuông, tam giác (tiểu học)
- Thước kẻ, êke, bút chì, bảng nhóm, bút dạ.
I. Ổn định tổ chức: Vắng
II. Bài cũ:
Tài liệu đính kèm: