Giáo án Hình học Lớp 8 - Tiết 21: Hình thoi - Lê Văn Đon

Trường THCS Long Điền A	Lê Văn Đon
Giáo án hình học 8	
Tiết 21 :	HÌNH THOI
Mục tiêu:
Nắm định nghĩa, tính chất, dấu hiệu nhận biết hình thoi.
Vẽ được hình thoi và CM tứ giác là hình thoi.
Rèn kĩ năng vẽ hình, trình bày lời giải, diễn đạt.
Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, thước.
HS: Bảng phụ, thước.
Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1’):
2) Kiểm tra bài củ (7’):
Thế nào là hình thoi? Nêu các dấu hiệu nhận biết hình thoi?
Sửa BT 75/105/SGK?
 3) Bài mới (29’):
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1 (6’): GV cho HS làm BT76/105/SGK:
EFGH là hình bình hành vì sao?
Ta cần thêm điều kiện gì để hình bình hành EFGH là hình chữ nhật?
Hoạt động 2 (6’): GV cho HS làm BT77/105/SGK:
GV cho HS đọc câu a) rồi giải thích. GV cho HS xem hình và giải thích.
Câu a).
Câub).
GV cho HS thảo luận theo nhóm.
Hs theo dõi HD của GV.
EFGH là hình bình hành vì có các cạnh đối vừa song song vừa bằng nhau.
Ta cần thêm một góc vuông.
Sau đó HS trình bày Cm vào bảng phụ trong 6’.
HS xem hình vẽ và giải thích.
Câu a):
O là trung điểm của AC và BD.
Câub):AC và BD là hai trục đối xứng của hình thoi. Vì với mọi điểm thuộc hình thoi đối xứng qua AC hoặc BD đều thuộc hình thoi.
BT76/106/SGK: 
EFGH là HBH vì có các cạnh đối bằng nhau.
Mặt khác: ACBD và EF//AC, FG//BD=>EF FG.
EFGH là HCN.
BT77/106/SGK: 
a)Hình thoi nhận giao điểm hai đường chéo làm tâm đối xứng.
b)BD là trục đối xứng của hình thoi.
AC là trục đối xứng của hình thoi.
 4) Củng cố (13’):
Hình thoi có mấy tâm đối xứng và mấy trục đối xứng? Vì sao?
Nêu lại các dấu hiệu nhận biết hình thoi?
 5) Dặn dò (2’):
Học bài.
BTVN: xem lại các bài tập đã giải.
Chuẩn bị bài mới: hình vuông.
*) Hướng dẫn bài tập về nhà:
& DẠY TỐT HỌC TỐT &