A) Mục tiêu:
- HS nắm định nghĩa đối xứng tâm, hình có tâm đối xứng, hai hình đối xứng qua 1 điểm.
- Biết tìm hình có tâm đối xứng.
- Rèn kĩ năng trình bày bài toán hình học.
B) Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ, biển báo giao thông, thước.
HS: Bảng phụ, thước.
C) Tiến trình dạy học:
1) Ổn định lớp (1):
2) Kiểm tra bài củ (7):
Sửa BT53/96/SGK.
3) Bài mới (31):
Trường THCS Long Điền A Lê Văn Đon Giáo án đại số 8 Tiết 15 : LUYỆN TẬP Mục tiêu: HS nắm định nghĩa đối xứng tâm, hình có tâm đối xứng, hai hình đối xứng qua 1 điểm. Biết tìm hình có tâm đối xứng. Rèn kĩ năng trình bày bài toán hình học. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ, biển báo giao thông, thước. HS: Bảng phụ, thước. Tiến trình dạy học: 1) Ổn định lớp (1’): 2) Kiểm tra bài củ (7’): Sửa BT53/96/SGK. 3) Bài mới (31’): Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1(15’): GV cho HS nêu GT, KL sau khi vẽ hình. Bài toán cho gì? Bài toán yêu cầu tìm gì? Để B đối xứng với C ta CM gì? Vì sao OB=OC? Muốn O, B, C thẳng hàng ta CM gì? =? Tương tự: =? => +=? Hoạt động 2(13’): GV cho HS vẽ hình. Đề cho gì? Yêu cầu làm gì? GV HD HS: Muốn Cm M đối xứng N qua O ta CM gì? Muốn CM OM=On ta Cmgì? Với mỗi khẳng định GV yêu cầu HS giải thích rõ. Hoạt động 3(3’): GV sử dụng biển báo giao thông. GV lưu ý HS phải xác định tâm đối xứng. HS vẽ hình và cho GT, kl. GT: =1v. B đối xứng A qua Ox. C đối xứng A qua Oy. KL: B đối xứng C qua O. + Ob=OC. + O, B, C thẳng hàng. +=1800. = +=2 (do êOCA cân=>=). =2. HS trình bày vào bảng nhóm. HS còn lại vẽ vào vở. GT: ABCD là HBH, OB=OD, OA=OC. KL: M đối xưng N qua O. HS theo dõi. CM: OM=ON. CM: êBON=êDON. = (đối đỉnh). = ( so le trong). OB=OD (gt). HS trình bày vào bảng nhóm. Hs quan sát vào biển SGK. HS có thể tìm thêm 1 số biển giao thông có tâm đối xứng. BT54/96/SGK: Ox là đường trung trực của AB=> OA=OB. Oy là đường trung trực AC=> OA=OC. Vậy OC=OB (1). DoêOABcân=> ==. êAOC cân => ==. Ta có: +=+++ =2(+)=2.900=1800. Vậy: O, B, C thẳng hàng. (2). Từ (1), (2) => B đối xứng C qua O. BT55/96/SGK: Xét êMOB và êDON, có: = (đối đỉnh). = ( so le trong). OB=OD (gt). Vậy: êBON=êDON (g-c-g). =>OM=ON. Vậy: M đối xứng N qua O. BT56/96/SGK: O là trung điểm AB. Không có. Điểm chính giữa khoảng trắng. Không có. 4) Củng cố (2’): Hiểu CM tâm đối xứng như thế nào? Củng cố kĩ năng trình bày CM. 5) Dặn dò (4’): Học bài xem BT đã giải. BTVN: BT57/96/SGK. Chuẩn bị bài mới. *) Hướng dẫn bài tập về nhà: BT57/96/SGK: a) Đúng; b)sai; c) đúng. & DẠY TỐT HỌC TỐT &
Tài liệu đính kèm: