Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 7: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Huy Du

Ngày Soạn: 16 / 09 /2012
Ngày Dạy: 19/ 09 /2012
Tuần: 4
Tiết: 7
LUYỆN TẬP §4
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: - Củng cố về hai đường thẳng song song, các loại góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai đường thẳng.
	2) Kỹ năng: - Vận dụng các kiến thức trên vào hoạt động giải toán. Và giải các bài toán thực tế.
3) Thái độ: - Rèn tính nhanh nhẹn, chính xác, tính thẩm mỹ của toán học 
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke.
- HS: Thước thẳng, êke và chuẩn bị bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Quan sát, vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)7A1
 7A2	2. Kiểm tra bài cũ: (7’) Có mấy dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song? Hãy nêu các dấu hiệu đó.?
Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường thẳng b đi qua A và song song với đường thẳng a theo hai cách (2 HS lên bảng). 
3.Nội dung:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (10’)
	GV hướng dẫn HS vẽ hình vào trong vở.
	GV cho HS thảo luận xem Ax và By có song song với nhau hay không và giải thích vì sao.
	Đáp án : Là vì (cặp góc so le trong bằng nhau).
Hoạt động 2: (13’)
	GV cho HS suy nghĩ cách vẽ và vẽ vào trong vở.
	Cách vẽ: vẽ tia Ax//BC
Trên tia Ax ta lấy điểm D sao cho AD = BC.
	HS vẽ hình.
	HS thảo luận.
	Một HS vẽ hình trên bảng, các em khác chú ý theo dõi và nhận xét hình vẽ của bạn.
Bài 26: 
A
B
y
x
.
.
1200
1200
	Ax // By là vì 
Bài 27: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 3: (12’)
	GV hướng dẫn HS vẽ hình theo yêu cầu của bài và đo lại hai góc sau khi đã vẽ xem chúng có bằng nhau hay không.
	Hs thực hành tại chỗ theo từng nhóm dưới sự hướng dẫn của GV.
Bài 29: 
 4. Củng Cố: 
 	- Xen vào lúc luyện tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 28 như bài 25 đã giải.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: