Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 15: Ôn tập chương I - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Huy Du

Ngày Soạn: 14 / 10 /2012
Ngày Dạy: 17 / 10 /2012
Tuần: 8
Tiết: 15
ÔN TẬP CHƯƠNG I (tt)
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: - Hệ thống hoá các kiến thức về chương I
	2) Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức trên vào giải toán hình học
 - Rèn kỹ năng vẽû hình, phân tích, suy luận 
 3) Thái độ: - Học sinh có thái độ tích cực, nhanh nhẹn, chính xác, tính khoa học
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, êke.
- HS: Ôn tập chu đáo.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Quan sát, Đặt và giải quyết vấn đề, Vấn đáp tái hiện, nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’)7A1
 7A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (Thay bằng KT 15’)
	Câu 1 ( 4đ): Cho đoạn thẳng AB dài 5 cm. Vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy.
 Nêu các bước vẽ
Câu 2 (6đ): Cho hai đường thẳng xx’ và yy’ cắt nhau tại O. Biết =900 Chứng minh các góc còn lại đều vuông.
	Đáp án
 Câu 1 ( 4đ): Nêu bước vẽ (2đ); vẽ hình đúng (2đ)
- Vẽ đoạn thẳng AB = 5cm
- Vẽ trung điểm M của đoạn thẳng AB: 
 	 Trên tia AB, lấy điểm M sao cho: AM = = 2,5 (cm)
 	- Qua M, vẽ đường thẳng d vuông góc với AB
- Ta có: d là đường trung trực của đoạn thẳng AB
 Câu 2 (6đ):
 Vẽ hình, ghi GT, KL đúng (1đ)
 cĩ : = = 900 ( 2 gĩc đối đỉnh)	 (1đ)
 Mặt khác: (2 gĩc kề bù) (1đ)
 = (1đ) 
 = = 900 ( 2 gĩc đối đỉnh) (1đ)
 Vậy: (1đ)
 3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (15’)
	GV cho HS đọc đề.
	Vẽ c qua O và c//a thì ta tính được góc nào?
	 = bao nhiêu độ?
	Vì sao?
	Hãy chứng minh c//b
	c//b ta suy ra được điều gì?
	Hãy tính 
	x = tổng hai góc nào?
Hoạt động 3: (13’)
	Vận dụng tính chất hai góc so le trong bằng nhau, hai góc đối đỉnh bằng nahu, hai góc đồng vị bằng nhau, hai góc trong cùng phía bù nhau.
	GV cho HS trình bày và sửa sai.
	HS đọc đề.
	HS trả lời.
	Hai góc so le trong
	Vì a//b và c//a 
	Nên c//b. 
	x = 
	x = 380 + 480 = 860
 HS thảo luận.
	HS trình bày, các em khác chú ý theo dõi và nhận xét câu trả lời của các bạn.
Bài 57: Cho a//b
O
a
b
1
380
1320
2
c
Qua O ta vẽ đường thẳng c//a. 
Ta có:
	 ( hai góc so le trong)
Vì a//b và c//a nên c//b. 
Suy ra:
Vậy: x = = 380 + 480 = 860
A
C
600
E
1
4
3
2
G
d”
d’
d
D
1100
5
6
B
Bài 59: Cho d//d’//d”
(so le trong);(đồng vị)
 (kề bù với ) ; (đối đỉnh) ; (đồng vị với )
 (đồng vị với )
 4. Củng Cố: - Xen vào lúc ôn tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Ôn tập chu đáo để tiết sau kiểm tra.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy: