Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 13: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Huy Du

Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 13: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Huy Du

I. Mục Tiêu:

 1) Kiến thức: – Cũng cố về cấu trúc của một định lí. chứng minh một định lí.

 2) Kỹ năng: - Tìm đúng Giả thiết , kết luận của một định lí.

- Kỹ năng vẽ hình minh hoạ định lí và viết giả thiết kết luận bằng kí hiệu - Bước đầu chứng minh được một số định lí đơn giản

 3) Thái độ: - Rèn thái độ cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác, tính khoa học

II. Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ cho bài tập 52 và 53.

- HS: Thước thẳng, êke, các bài tập về nhà.

III. Phương Pháp Dạy Học:

 - Vấn đáp tái hiện , nhóm

IV. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Ổn định lớp:(1’) 7A1

 7A2

 2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Định lý là gì? Định lý có mấy phần?

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 615Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Lớp 7 - Tiết 13: Luyện tập - Năm học 2012-2013 - Nguyễn Huy Du", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày Soạn: 08 / 10 /2012
Ngày Dạy: 10 / 10 /2012
Tuần: 7
Tiết: 13
LUYỆN TẬP §7
I. Mục Tiêu:
	1) Kiến thức: – Cũng cố về cấu trúc của một định lí. chứng minh một định lí.	
 2) Kỹ năng: - Tìm đúng Giả thiết , kết luận của một định lí.
- Kỹ năng vẽ hình minh hoạ định lí và viết giả thiết kết luận bằng kí hiệu - Bước đầu chứng minh được một số định lí đơn giản 
 3) Thái độ: - Rèn thái độ cẩn thận, nhanh nhẹn, chính xác, tính khoa học 
II. Chuẩn Bị:
- GV: Thước thẳng, êke, bảng phụ cho bài tập 52 và 53.
- HS: Thước thẳng, êke, các bài tập về nhà.
III. Phương Pháp Dạy Học:
	- Vấn đáp tái hiện , nhóm
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp:(1’) 7A1
 7A2
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’) - Định lý là gì? Định lý có mấy phần?
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (18’)
Gv yêu cầu học sinh ghi GT, KL và vẽ hình minh hoạ 
	Đây là định lý đã được chứng minh ở bài “Hai góc đối đỉnh”. GV cho HS thảo luận theo nhóm.
	Hướng dẫn:
	1, 2 là vì hai góc kề bù
	3, 4 là căn cứ vào 1, 2.
1HS lên bảng thực hiện
HS còn lại theo dõi và nhận xét 
	HS thảo luận theo nhóm và giải thích rõ.	
Bài 52: 
GT và là hai góc đối đỉnh
KL 
Chứng minh:
Ta có:	 và là hai góc kề bù
	 (1)
	 và là hai góc kề bù
	 (2)
Từ (1) và (2) ta suy ra: 
Tương tự ta cũng chứng minh được 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 2: (18’)
	GV cho HS lên bảng vẽ hình theo đề bài.
	Cho HS ghi GT, KL.
	GV treo bảng chuẩn bị trước bài tập 53 lên và lần lượt cho Hs lên bảng điền vào ô trống.
	GV sửa sai và chốt lại.
	HS lên bảng vẽ hình	
	Một HS lên bảng ghi GT, KL. Các em khác ghi vào vở, theo dõi và nhận xét bài làm cảu bạn.
	HS lần lượt lên bảng điền vào ô trống, các em khác theo dõi và nhận xét bài làm của các bạn.
	HS chú ý theo dõi.
O
x’
y
x
y’
Bài 53: 
a) 
GT xx’ cắt yy’ tại O, 
KL 
b) 
c)
Ta có: 
 (vì 2 góc này kề bù) (1)
Theo giả thiết thì: 	 (2)
Nên: 	(3)
Suy ra:	
Lại có: (2 góc đối đỉnh) (4)
Kết hợp giả thiết, suy ra: (5)
Tương tự: (2 góc đối đỉnh) (6)
Kết hợp với (3) suy ra: (7)
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc luyện tập.
 5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò: (1’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Chuẩn bị các câu hỏi của phần ôn tập chương.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_lop_7_tiet_13_luyen_tap_nam_hoc_2012_2013_n.doc