Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 62: Luyện tập - Trần Thị Ngọc Thuần

Tiết 62: LUYỆN TẬP
 Ngày soạn: Ngày dạy: 
I- MỤC TIÊU :
-Giúp HS ôn tập, củng cố vững trắc các kiến thức liên quan đến hình lăng trụ đứng và hình hộp chữ nhật, đặc biệt là công thức tính thể tích của các hình đó. 
-Rèn kĩ năng tính toán những bài toán có liên quan đến thể tích của các hình lăng trụ đứng.
-Giáo dục cho HS tính thực tế của các nội dung toán học.
II- CHUẨN BỊ :
GV: Bảng phụ vẽ hình 112, 113, 114, 115, bài 31 Sgk/115.
HS: Chuẩn bị bài tập.
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Ổn định : kiểm tra sĩ số học sinh
2-Kiểm tra : 
HS1: Viết công thức tính thể tích hình lăng trụ đứng
Cho hình vẽ: Tính diện tích toàn phần và thể tích hình lăng trụ đứng
 3- Bài mới:
Hoạt động của thầy- trò
Nội dung cơ bản
 GV: Đưa hình vẽ lên bảng phụ
? Nhận xét gì về hìh lăng trụ
GV: coi hình đã cho gômg hai hình hộp chữ nhật cùng chiều cao 3cm
Gọi HS lên bảng trình bày
? Tính diện tích toàn phần thì làm thế nào
HS: tính diện tích xung quanh, diện tích đáy
? tính diện tích xung quanh như thế nào?
HS: Tính chu vi đáy
Gọi HS lên bảng trình bày
BT 30: sgk
Hình c: Tính thể tích, diện tích toàn phần của hình lăng trụ
Giải
 a) Diện tích đáy của hình
Sđ= 4.1+1.1=5 (cm2)
Thể tích của hình
V= Sđ. h= 5.3=15 (cm3)
b) Diện tích xung quanh
Chu vi đáy:
4+1+3+1+1+2=12 (cm)
Sxq= 2P.h=12.3=36 (cm2)
Diện tích toàn phần
Stp= Sxq+2.Sđ=36+2.5=46(cm2)
GV treo bảng phụ (xem phần ghi bảng)
Vậy muốn tính được thể tích của hình lăng trụ đứng ta phải tính được những yếu tố gì?
Muốn tính được diện tích đáy ta phải tính được yếu tố gì?
Vậy diện tích đáy bằng bao nhiêu?
=> thể tích bằng bao nhiêu?
Bài 31 Sgk 
L.trụ 1
L.trụ 2
L.trụ 3
hL trụ
5cm
7cm
0,003cm
hC.cao
4cm
2,8cm
5cm
Cạnh tương ứng chiều cao của
3cm
5cm
6cm
SĐáy
6cm2
7cm2
15cm2
VL.trụ
30cm3
49cm3
0,045 l
4.Củng cố : Nhắc lại bài 
BT 32 (sgk)
 5.Hướng dẫn về nhà
-Nghiên cứu kĩ kiến thức của bài
BT 34;35 Sgk 
BT: 50;51;53 (sbt) 
 IV.RÚT KINH NGHỆM: BT