A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:Giúp học sinh:
Khái niệm hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song, hình hộp chữ nhật
2. Kỷ năng: Giúp học sinh có kỷ năng:
-Nhận dạng a//b; ab; a//mp(P); amp(P); mp(P)mp(Q); mp(P)//mp(Q)
-Sxq; STp; V của hình hộp chữ nhật
3.Thái độ:
*Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Tổng hợp.Óc tưởng tượng.
*Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống
B.PHƯƠNG PHÁP:
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan.
C. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: Mô hình hình hộp chữ nhật ,
Học sinh: dụng cụ vẽ: Thước, .
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ: 5’
Tiết 58 LUYỆN TẬP Ngày soạn: 4/4 Ngày giảng: 8A: 7/4 8B: 6/4 A. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức:Giúp học sinh: Khái niệm hai đường thẳng song song, đường thẳng song song với mặt phẳng, hai mặt phẳng song song, hình hộp chữ nhật 2. Kỷ năng: Giúp học sinh có kỷ năng: -Nhận dạng a//b; a^b; a//mp(P); a^mp(P); mp(P)^mp(Q); mp(P)//mp(Q) -Sxq; STp; V của hình hộp chữ nhật 3.Thái độ: *Rèn cho học sinh các thao tác tư duy: Tổng hợp.Óc tưởng tượng. *Giúp học sinh phát triển các phẩm chất trí tuệ: Có tính linh hoạt và tính độc lập, tính hệ thống B.PHƯƠNG PHÁP: Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan. C. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Mô hình hình hộp chữ nhật , Học sinh: dụng cụ vẽ: Thước, . D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định: II. Kiểm tra bài cũ: 5’ Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D'. Chứng tỏ DD'^mp(A'B'C'D') III. Bài mới: Đặt vấn đề. Hình lập phương có các kích thước a, b, h có thể tích là bao nhiêu ? Triển khai bài: Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: 15’ HS: Thực hiện giải bài 12 Sgk/104 GV: Tam giác ADB là tam giác gì ? HS: Tam giác vuông GV: DA2 ? DB2 + AB2 HS: DA2 = DB2 + AB2 GV: DB2 ? DC2 + BC2 HS: DB2 = DC2 + BC2 GV: Kiểm tra, điều chỉnh 2. Hoạt động 2: 10’ Bài tập 14 Sgk/104 GV: Nêu công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật ? HS: V = a.b.h GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập HS: Thực hiện GV: Kiểm tra, điều chỉnh Bài tập 14 Sgk/104 GV: Yêu cầu học sinh thực hiện bài tập HS: Thực hiện GV: Gọi chiều rộng là a GV: 20 lít = ? dm3 GV: 120 thùng nước = ? dm3 HS: 2400dm3 GV: V của bể với mực nước 0,8 m ? HS: V = 20.8.a = 2400 GV: Suy ra a = ? HS: a = 15 dm = 1,5 m GV: 180 thùng nước = ? dm3 HS: 3600 dm3 GV: V của bể là bao nhiêu ? HS: 20.15.h GV: Suy ra: h = ? HS: h = 3600/20.15 = 2,4 m 1. Bài 12 Sgk/104 Cho hình hộp chữ nhật ABCD.A'B'C'D'. Chứng minh DA2 = AB2 + BC2 + CD2 Hình 88 Sgk DA2 = DB2 + AB2 DB2 = DC2 + BC2 -->DA2 = AB2 + BC2 + CD2 2. Bài tập 14 Sgk/104 3. Bài tập 14 Sgk/104 20 lít = 20 dm3 Gọi chiều rộng là a V của bể với mực nước 0,8 m là: V = 20.8.a = 120.20 Suy ra a = 1,5 m V của bể là (120+60).20=3600 dm3 h = 3600/20.15 = 2,4 m 3. Củng cố: 10’ a ^ mp(P) khi nào ? (P) ^ (Q) khi nào ? Công thức tính thể tích hình hộp ? Giải bài 16; 17 HS trảt lời nhanh. Sử dụng hình vẽ SGK 4. Hướng dẫn về nhà: 5’ BTVN: 15; 18 E. BỔ SUNG:
Tài liệu đính kèm: