Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 52: Thực hành

Tiết 52: 	THỰC HÀNH
Ngày soạn: 24/03
Ngày giảng: 8A:26/3	8B:
A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
Nắm chắc nội dung hai bài thực hành (đo khoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không đến được )
2. Kỷ năng: Giúp học sinh có kỹ năng:
-Chỉ ra các bước tiến hành đo đạc và tính toán trong từng trường hợp
3.Thái độ:
- Biết ứng dụng các kiến thức toán học vào các bài toán thực tế
- Thấy được vai trò của bộ môn toán
B.PHƯƠNG PHÁP:
 	Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.Trực quan.
C. CHUẨN BỊ:
 	Giáo viên: Thiết bị giác kế . 
 	Học sinh: Mỗi nhóm: Thước ngắm, Thước dây, Dây, cọc. 
D.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ: 10’
GV: ( đưa hình 55 tr 86 sgk lên bảng)
HS1: Để xác định được khoảng cách AB, ta phải tiến hành đo đạc như thế nào? 
 III. Bài mới:
Đặt vấn đề. 
Triển khai bài: 
I.Tập hợp học sinh:( 5')
Giáo viên
Học sinh
Tập hợp học sinh ra sân bãi thực hành
Kiểm tra dụng cụ của từng nhóm (nhóm đã chia ở cuối tiết trước)
Phân chia địa điểm thực hành của từng nhóm
Yêu cầu các nhóm trưởng chỉ huy nhóm mình thực hiện nghiêm túc
Tập hợp theo nhóm
Trình dụng cụ thực hành
II.Tiến hành thực hành: 25’
BÁO CÁO THỰC HÀNH TIẾT 52
CỦA TỔ LỚP
2)Đo khoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểmkhông thể tới được 
Kết quả đo: 
 BC=
 Góc B =
 Góc C = 
b)Vẽ A’B’C’có B’C’=
 A’B’ =
Suy ra: AB =
 ĐIỂM THỰC HÀNH CỦA TỔ 
STT
TênHS
Điểm chuẩn bị dụng cụ (2 điểm)
Ý thức kĩ luât (3điểm)
 Kĩ năng thực hành (5 điểm)
 Tổng số điểm (10 điểm)
1
3. Củng cố: 
Nhắc lại phương pháp đo khoảng cách giữa hai điểm trong đó có một điểm không đến được
Nhận xét đánh giá.
4. Hướng dẫn về nhà: 5’
BTVN: 	Ôn tập kĩ chuẫn bị kiểm tra 1tiết
E. BỔ SUNG: