Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản 4 cột)

Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản 4 cột)

A. Mục đích yêu cầu :

 Nắm được định nghĩa hai tam giác đồng dạng, tính chất hai tam giác đồng dạng

 Biết cách nhận dạng hai tam giác đồng dạng ; tính cạnh, góc của hai tam giác đồng dạng

 Thấy được những hình đồng dạng trong thực tế

B. Chuẩn bị :

 Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, phiếu học tập, thước đo góc

C. Nội dung :

 

doc 2 trang Người đăng haiha338 Lượt xem 290Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 43: Luyện tập (Bản 4 cột)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 24	Ngày soạn :
Tiết 43	Ngày dạy :
Luyện tập
A. Mục đích yêu cầu :
	Nắm được định nghĩa hai tam giác đồng dạng, tính chất hai tam giác đồng dạng
	Biết cách nhận dạng hai tam giác đồng dạng ; tính cạnh, góc của hai tam giác đồng dạng
	Thấy được những hình đồng dạng trong thực tế
B. Chuẩn bị :
	Sgk, giáo án, phấn, thước kẻ, bảng phụ, phiếu học tập, thước đo góc
C. Nội dung :
TG
Hoạt động Giáo viên
Hoạt động Học sinh
Nội dung
1p
10p
30p
10p
10p
10p
3p
1p
1. Ổn định lớp :
2. Kiểm tra bài cũ :
a. Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng ? 
Cho MNP IKL có N=50o, MN=2cm, NP=4cm, IK=5cm. Tính K, KL
3. Luyện tập : 
Các cạnh của tam giác A’B’C’ so với các cạnh của tam giác ABC ra sao ?
Nếu MN//BC thì tam giác nào đồng dạng với tam giác nào. Nếu ML//AC thì tam giác nào đồng dạng với tam giác nào ?
Lập tỉ số các cạnh và áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ?
Giữa P và P’ có mối quan hệ ntn ?
4. Củng cố :
Nhắc lại định nghĩa hai tam giác đồng dạng ?
5. Dặn dò :
Làm các bài tập còn lại
Nêu định nghĩa hai tam giác đồng dạng
Vì MNP IKL nên :
	K=N=50o
AMN ABC
MBL ABC
 và P=40+P’
Nhắc lại định nghĩa hai tam giác đồng dạng
26. 
27a. Ta có : MN//BC, ML//AC
AMN ABC
MBL ABC
AMN MBL
27b. AMN ABC
MBL ABC
AMN MBL
28a. Ta có:
28b. Ta có:
5P’=120+3P’2P’=120
P’=60dm
P=40+60=100dm

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_hinh_hoc_khoi_8_tiet_43_luyen_tap_ban_4_cot.doc