Giáo án Hình học Khối 8 - Tiết 24: Ôn tập chương I (Bản 2 cột)

Ngày soạn: Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2009
Ngày giảng: Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2009
Tiết 24: ôn tập chương i
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Tiếp tục ôn tập củng cố kiến thức về Định nghĩa, T/c và các dấu hiệu nhận biết về HBH, HCN, hình thoi, hình vuông, hệ thống hoá kiến thức của cả chương thông qua một số bài tập cơ bản.
 HS thấy được mối quan hệ giữa các tứ giác đã học dễ nhớ & có thể suy luận ra các tính chất của mỗi loại tứ giác khi cần thiết 
- Kỹ năng: Vận dụng các kiến thức cơ bản để giải bài tập có dạng tính toán, chứng minh, nhận biết hình & tìm điều kiện của hình. Phát tiển tư duy sáng tạo
II. CHUẩN Bị: 
- GV: Bảng phụ, thước, com pa - HS: Bài tập, ôn luyện
Iii- Tiến trình bài dạy
A- Ôn định tổ chức:
B- Kiểm tra bài cũ: Trong quá trình ôn tập
C- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của HS 
GV cho hs đọc bài toán.
GV yêu cầu hs ghi gt, kl của bài toán.
GV vẽ hình lên bảng, hs vẽ hình vào vở.
? Để c/m E đx M qua AB ta c/m điều gì?
? Vì sao?
? Tứ giác AEMC là hình gì? ? Em nào c/m được?
GV cho hs đứng tại chổ trình bày, gv ghi bảng.
? Tứ giác AEMB là hình gì? Em nào c/m được?
GV cho hs đứng tại chổ trình bày, gv ghi bảng.
? Để tính chu vi của tứ giác AEMB ta làm ntn? Vì sao?
? GV cho hs tính toán rồi gv ghi bảng.
- GV: Để cm AEBM là hình thoi có thể cm ntn?
(4 cạnh của nó bằng nhau)
+ AEBM là hình vuông khi nào? 
có = 900
muốn vậy AM là gì?
phải vừa là trung tuyến vừa là đường cao ABC phải là vuông cân.
 Chữa bài 89/ SGK
 B
 / 
 E M
 D /
 A C 
 ABC có = 900
 GT D là trung điểm AB
 M là trung điểm BC
 E đx M qua D
 a) E đx M qua AB
 KL b) AEMC, AEBM là hình gì? Vì sao?
 c) Tính chu vi AEBM khi BC = 4cm
 d) ĐK ABC để AEBM là hình vuông
Chứng minh: 
a) D, M thứ tự là trung điểm của AB, AC nên ta có DM là đường trung bình của ABC.
 DM // AC 
AC AB ( gt) mà DM // AC 
 suy ra DM AB (1)
E đx với M qua D do đó ED = DM (2)
Vậy từ (1) & (2) AB là trung điểm của đoạn thẳng EM hay E đx qua AB.
b) AB & EM vuông góc với nhau tại trung điểm của mỗi đường nên AEBM là hình thoi 
 AE //BM hay AE //MC
 ta lại có EM // AC (cmt)
Vậy AEMC là HBH
c) AM = AE = EB = BM = = 2 cm
 Chu vi EBMA = 4.2 = 8 cm
d) EBMA là hình vuông khi AB = EM 
mà EM = AC vậy AEBM là hình vuông khi AB = AC hay ABC vuông cân tại A.
D- Luyên tập - Củng cố:
- Trả lời bt 90/112
+ Hình 110 có 2 trục đx & 1 tâm đx
+ Hình 111 có 2 trục đx & 1 tâm đx.
E- BT - Hướng dẫn về nhà:
- Làm bài 87 ( SGK)
- Ôn lại toàn bộ chương
- Xem trước chương II:
 Đa giác – Diện tích đa giác