Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 51: Độ dài đường tròn, cung tròn

Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 51: Độ dài đường tròn, cung tròn

Giáo án Hình học 9

Tuần: 26 Tiết: 51

Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng

§9: ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN,

CUNG TRÒN.

A) MỤC TIÊU: Giúp học sinh:

o Ghi nhớ được công thức tính độ dài đường tròn.

o Biết cách tính độ dài cung tròn.

o Biết số là gì.

B) CHUẨN BỊ:

1) Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: và Sgk.

2) Học sinh: - Thước kẻ, compa, ê ke.

 

doc 2 trang Người đăng ngocninh95 Lượt xem 1159Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 9 - GV: Nguyễn Tấn Thế Hoàng - Tiết 51: Độ dài đường tròn, cung tròn", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án Hình học 9
Tuần: 26	Tiết: 51
Gv: Nguyễn Tấn Thế Hoàng
Soạn: 12 - 02 - 2006
§9: ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN, 
CUNG TRÒN. 
MỤC TIÊU: Giúp học sinh: 
Ghi nhớ được công thức tính độ dài đường tròn.
Biết cách tính độ dài cung tròn.
Biết số p là gì. 
CHUẨN BỊ:
Giáo viên: - Thước thẳng, phấn màu, bảng phụ: và Sgk.
Học sinh: - Thước kẻ, compa, ê ke.
CÁC HOẠT ĐỘNG:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐÔÏNG CỦA HS
GHI BẢNG
5’
20’
10’
8’
HĐ1: Kiểm tra bài cũ.
- Kiểm tra vở bài tập của HS.
- Nêu định nghĩa và định lý về đường tròn ngoại tiếp và nội tiếp đa giác.
- Một đa giác bất kỳ bao giờ cũng có một đường tròn ngoại tiếp đúng hay sai ?
- Tương tự cho đường tròn nội tiếp.
HĐ2: Công thức tính độ dài đường tròn :
- Gv nêu công thức tính và giới thiệu ký hiệu, giới thiệu số p.
- Nếu gọi d là đường kính của đường tròn, vậy ta có thể viết gọn lại công thức trên như thế nào?
- Gv đặt vấn đề: người ta đã tìm ra số p như thế nào? sau đây sẽ giúp ta tìm lại số p đó?
® Gv làm mẫu hướng dẫn HS dùng chỉ để xác định đường kính của tấm bìa hình tròn.
Ä Gv chốt kết quả về số p và giới thiệu mục có thể em chưa biết ở Sgk.
F Củng cố : Tổ chức lớp thảo luận theo nhóm bài tập 65 Sgk .
HĐ3: Công thức tính độ dài cung tròn
- Gv vẽ hình lên bảng.
- Gv treo bảng phụ và yêu cầu cả lớp làm 
- Gv điền vào bảng phụ thông qua vấn đáp HS.
Ä Gv chốt lại công thức tính độ dài cung tròn
- Gv hướng dẫn HS cách nhớ công thức tính độ dài cung tròn và lưu ý HS phân biệt : số đo và độ dài cung tròn.
HĐ4: Luyện tập
F Làm bài tập 67 trang 95:
- Gv yêu cầu học sinh biến đổi công thức để tính R và n°:
- 1 HS lên bảng trả bài.
- HS nêu công thức 2.
- HS đọc Sgk 
- HS quan sát sau đó thảo luận theo 8 nhóm để làm 
® đại diện vài nhóm trình bày kết quả đã làm của nhóm mình 
® cả lớp nhận xét 
- HS làm bài tập 65 theo nhóm 2 em cùng bàn và trả lời.
- HS vẽ vào vở.
- HS đọc đề.
- HS trả lời.
- HS: 
 hoặc 
- HS làm bài tập 65 theo nhóm 2 em cùng bàn và trả lời.
Tiết 51: ĐỘ DÀI ĐƯỜNG TRÒN,
CUNG TRÒN.
1) Công thức tính độ dài đường tròn:
- Độ dài đường tròn còn gọi là chu vi hình tròn, ký hiệu: C
C = 2pR
 Ta có: 
C = pd
 hoặc: 
 C : độ dài đường tròn 
 R : Bán kính đường tròn.
 d : Đường kính đường tròn.
 p » 3,14
 (học sinh thực hiện)
*/ Bài 65 trang 94 Sgk:
2) Công thức tính độ dài cung tròn:
 l : độ dài cung tròn
 n : số đo (độ) cung tròn
 R : bán kính đường tròn.
3) Luyện tập:
*/ Bài 67 trang 94 Sgk:
2’
HĐ5: HDVN	- Học thuộc công thức tính độ dài đường tròn, cung tròn.
- Xem lại các bài tập đã giải.
- Làm bài tập: 66, 68, 69, 70, 71 trang 95, 96 Sgk. bài tập 46 trang 80 Sbt.
? Rút kinh nghiệm cho năm học sau:

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh 9 Tiet 51.doc