Giáo án Hình học 8 - Tiết 27: Diện tích hình chữ nhật

NS:24/11/2010.
NG:8A1;8A2:26/11/2010.
Tiết 27: diện tích hình chữ nhật
I- Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Nhận biết được cụng thức tớnh diện tớch đa giỏc, tớnh chất của diện tớch đa giỏc, cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật, hỡnh vuụng, tam giỏc vuụng.
	- Vận dụng cụng thức tớnh diện tớch vào một số bài tập thực tế.
2. Kỹ năng:
	 Vẽ hỡnh, suy luận, Cm, phõn tớch.
3. Thái độ:
	 Cẩn thận, chớnh xỏc, hợp tỏc.
II- Chuẩn bị:
	- GV: Thước, compa, ờke, thước đo gúc.
	- HS: Thước, compa, ờke, thước đo gúc.
III- Phương pháp:
Thuyết trình, vấn đáp, dạy học tích cực.
IV. Tiến trình:
1. ổn định tổ chức:(1’)
- 8A1:
- 8A2:
2. Kiểm tra bài cũ:(5’)
 - Thế nào là đa giỏc lồi ? Đa giỏc đều ? Tổng số đo cỏc gúc của lục giỏc đều bằng bao nhiờu ?
3. Bài mới: 
Hoạt động 1: Khỏi niệm diện tớch đa giỏc (9’)
Mục tiêu: Nhận biết khái niệm diện tích đa giác, tớnh chất của diện tớch đa giỏc, kí hiệu diện tích đa giác.
Đồ dùng: Bảng phụ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Gv thụng bỏo: Diện tớch cũng là một số đo.
- Yc Hs làm ?1 phần a
+ Hỡnh A cú bằng hỡnh B khụng ?
- Tương tự Yc Hs làm tiếp phần b và c.
+Vậy diện tớch đa giỏc là gi?
+ Mỗi đa giỏc cú mấy diện tớch? giỏ trị đú là số õm hay dương ?
- Gv chốt lại và giới thiệu phần tớnh chất.
+ Vậy hai hỡnh cú diện tớch bằng nhau thỡ cú bằng nhau khụng ? vỡ sao ?
- Gv giới thiệu cỏch kớ hiệu diện tớch.
HĐ cỏ nhõnlàm ?1
Hs: khụng 
Hs trả lời cỏc phần b và c.
Hd nờu
Hs: khụng
Hs ghi bài.
Khỏi niệm diện tớch đa giỏc
?1
Tớnh chất: SGK - 117
KH: Diện tớch đa giỏc ABCDE kớ hiệu là: 
Hoạt động 2: Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật.(10’)
Mục tiêu: Nhận biết công thức tính diện tích hình chữ nhật.
Đồ dùng: Thước kẻ
Hoạt động của GV
HĐ của HS
Nội dung
+ Hóy nờu cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật đó biết ?
- Gv giới thiệu định lý
+ Để tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật ta cần biết những yếu tố nào ?
- Nờu VD, Yc hs tớnh diện tớch của mảnh vườn
- Gọi 1 Hs lờn tớnh
Hs nờu
Hs ghi bài
Hs: chiều dài và chiều rộng.
Hđ cỏ nhõn tớnh vào vở
1 Hs lờn tớnh
2. Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật.
Đl: 
VD: Một mảnh vườn hỡnh chữ nhật cú chiều dài 20m, chiều rộng 12m. hóy tớnh diện tớch của mảnh vườn?
Giải:
Diện tớch của mảnh vườn là:
Hoạt động 3: Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh vuụng, tam giỏc vuụng.(10’)
mục tiêu: Từ công thức tính diện tích hình chữ nhật để suy ra công thức tính diện tích hình vuông và hình tam giác vuông.
Đồ dùng: Thước kẻ
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
+ Từ cụng thức tớnh diện tớch hỡnh chữ nhật hóy suy ra cụng thức tớnh diện tớch hỡnh vuụng, tam giỏc vuụng?
- Gợi ý: hỡnh vuụng cũng là HCN, tam giỏc vuụng coi là nửa hỡnh chữ nhật.
- Yc Hs làm ?3
- Gọi hs nờu cõu trả lời.
Hs suy ra bằng hỡnh vẽ.
Thảo luận nhúm đụi
Vài nhúm trả lời
3.Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh vuụng, tam giỏc vuụng
?2
+ Cụng thức tớnh diện tớch hỡnh vuụng.
+ Cụng thức tớnh diện tớch tam giỏc vuụng.
?3
Hoạt động 3: Vận dụng(5’)
Mục tiêu: Vận dụng kiến thức vừa học để giải bài tập
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Yc Hs làm bài 6 sgk
- Hướng dẫn chung
- Gọi vài Hs trả lời
- Nhận xột chốt lại kết quả
Hs đọc to bài tập
Hs nghe
Hs nờu
Bài số 6 SGK - 118
a, Chiều dài tăng hai lần, chiều rộng khụng đổi thỡ diện tớch tăng hai lần.
b, Chiều dài và chiều rộng tăng 3 lần thỡ diện tớch tăng 9 lần.
c, Chiều dài và chiều rộng tăng 4 lần thỡ diện tớch tăng 16 lần.
4. Củng cố:(3’)
 - Diện tớch đa giỏc là gỡ ?
- Nhắc lại cụng thức tớnh diện tớch cỏc hỡnh đó học ?
5. Hướng dẫn về nhà:(2’)
 - Học thuộc lí thuyết.
 - Chốt lại kiến thức,
 - BTVN: 7,8,9 (SGK – 118,119).