Giáo án Hình học 8 - Tiết 12, Bài 7: Hình bình hành - Năm học 2010-2011 - Phạm Mạnh Hùng

Giáo án Hình học 8 - Tiết 12, Bài 7: Hình bình hành - Năm học 2010-2011 - Phạm Mạnh Hùng

I. Mục tiêu :

 1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa và các tính chất của hình bình hành.

 2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình bình hành. Biết vận dụng định nghĩa và tính chất vào việc giải toán.

 3. Thái độ : Thấy được các hình bình hành trong thực tế.

II. Chuẩn bị :

 GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.

 HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.

III Ph­¬ng Ph¸p:

- Ph­¬ng ph¸p d¹y hc tÝch cc.

 

doc 3 trang Người đăng tranhiep1403 Lượt xem 1075Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hình học 8 - Tiết 12, Bài 7: Hình bình hành - Năm học 2010-2011 - Phạm Mạnh Hùng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngµy so¹n: 26/ 09/ 2009
Ngày dạy :27/09+ 28/09/ 2009 (A+B)
Tiết 12 &7. HÌNH BÌNH HÀNH
I. Mục tiêu :
	1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa và các tính chất của hình bình hành.
	2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình bình hành. Biết vận dụng định nghĩa và tính chất vào việc giải toán.
	3. Thái độ : Thấy được các hình bình hành trong thực tế.
II. Chuẩn bị :
	GV : Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ.
	HS : Chuẩn bị bài trước ở nhà.
III Ph­¬ng Ph¸p:
Ph­¬ng ph¸p d¹y häc tÝch cùc.
IV. TiÕn tr×nh d¹y häc.
Ho¹t ®éng 1: T×m hiĨu ®Þnh nghÜa_tÝnh chÊt h×nh b×nh hµnh.
Mơc tiªu:T×m hiĨu ®Þnh nghÜa_tÝnh chÊt h×nh b×nh hµnh
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
Các em đã học qua về một dạng của tứ giác là hình thang. Hôm nay, các em sẽ được tìm hiểu một dạng hình tiếp theo là hình bình hành
Đặt câu hỏi ?1 ( Dán bảng phụ và gọi học sinh nhận xét )
Hình này gọi là hình bình hành
Vậy thế nào là hình bình hành ?
 Hình bình hành có phải là hình thang không, hình thang này có đặc điểm gì ?
Hãy làm bài tập ?2 ( chia nhóm )
Vậy qua những nhận xét trên các em hãy rút ra tính chất của hình bình hành ?
Hãy chứng minh tính chất trên ( gọi hs lên bảng, mỗi em làm một câu ) ?
1. Định nghĩa :
Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song
2. Tính chất :
Trong hình bình hành : 
-Các cạnh đối bằng nhau
-Các góc đối bằng nhau
-Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường
 GT ABCD là hình bình hành
 AC cắt BD tại O
 KL a. AB=CD, AD=BC
 b. A=C, B=D
 c. OA=OC, OB=OD
CM :
a. Hình bình hành ABCD là hình thang có hai cạnh bên AD, BC song song nên AD=BC, AB=CD
b. Theo (a) 
Tương tự : A = C
Ho¹t ®éng 2: T×m hiĨu dÊu hiƯu nh©n biÕt h×nh b×nh hµnh.
Mơc tiªu:T×m hiĨu dÊu hiƯu nh©n biÕt h×nh b×nh hµnh
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
Dựa vào định nghĩa và tính chất, để nhận biết hình bình hành ta dựa vào những dấu hiệu nào ?
Hãy làm bài tập ?3 ( dán bảng phụ và gọi từng học sinh nhận xét )
3. Dấu hiệu nhận biết :
Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành
Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành
Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành
Tứ giác có các góc đối bằng nhau là hình bình hành
Tứ giác có hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường là hình bình hành
Ho¹t ®éng 3: Cđng cè – DỈn dß
 - Mơc tiªu:Cđng cè – DỈn dß
Thêi gian:
C¸ch tiÕn hµnh:
Củng cố :
Nhắc lại định nghĩa và các tính chất của hình bình hành ?
 Dặn dò :
Làm bài 43, 44, 45, 47, 48, 49 trang 92, 93
Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song
Trong hình bình hành : 
-Các cạnh đối bằng nhau
-Các góc đối bằng nhau
-Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường

Tài liệu đính kèm:

  • doct12.doc