Giáo án Hình học 8 - THCS Nguyễn Hiền - Tiết 22: Hình vuông

NGÀY SOẠN:18-11-06
NGÀY DẠY : 19-11-06
TIẾT 22-TUẦN: 11
BÀI 12. HÌNH VUÔNG
I/ MỤC TIÊU.
 Qua bài này HS cần nắm:
	-Định nghĩa hình vuông,thấy được hình vuông là dạng đặt biệt của hình chữ nhật và hình thoi.
	-Biết vẽ hình vuông,cách chứng minh tứ giác là hình vuông.
II/ CHUẨN BỊ.
	-GV: Bảng phụ, phấn màu.
	-HS: Thước thẳng,compa.
III/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY.
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG GV-HS
GHI BẢNG
10
PHÚT
05
PHÚT
10
PHÚT
10
PHÚT
10
PHÚT
*HOẠT ĐỘNG 1
 (Kiểm tra)
Nêu định nghĩa hình thoi và dấu hiệu nhận biết hình thoi.
Giải bài tập 76 sgk.
*HOẠT ĐỘNG 2.
 (Định nghĩa)
-GV: Vẽ hình lên bảng.
 Em có nhận xét gì về hình vẽ trên bảng.
-HS: Trả lời.
 Tứ giác có 4 góc vuông và 4 cạnh góc vuông.
-GV: Tứ giác đó được gọi là hình chữ nhật. Vậy em hãy nêu định nghĩa hình chữ nhật.?
-HS: Trả lời theo sgk.
-GV: Từ định nghĩa hình vuông em hãy chứng minh tứ giác đó là hình chữ nhật và là hình thoi?
-HS: Trả lời dựa vào cạnh và góc.
-GV: từ đó em có nhận xét gì về đường chéo của hình thoi.
-HS: Trả lời.
*HOẠT ĐỘNG 3
 (Tính chất)
-GV: Em hãy nêu định nghĩa và tính chất của hình vuông.
*HOẠT ĐỘNG 4
 (Dấu hiệu nhận biết hình vuông)
-GV: Dựa vào định nghĩa và tính chất hình vuông em hãy nêu các cách để chứng minh tứ giác là hình vuông?
*HOẠT ĐỘNG 5 
 (Giải ?2)
-GV: Treo bảng phụ có vẽ hình 105.
 Tại sao tứ giác ABCD là hình chữ nhật?
 Khi nào thì hình chữ nhật đó trở thành hình thoi.?
-HS: Trả lời.
-GV: Tương tự các em làm các bài tập còn lại.
*HỌC Ở NHÀ.
-Học thuộc định nghĩa , tính chất,dấu hiệu nhận biết hình vuông.
-Làm bài tập:79,80,81 sgk.
I/ Định nghĩa.
ABCD là hình vuông
II/ Tính chất.
-Hình vuông có cả tính chất hình chữ nhật và hình thoi.
-Hai đường chéo hình vuông bằng nhau,vuông góc với nhau và cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.
III/ Dấu hiệu nhận biết hình vuông
 (sgk)
 Giải ?2.
Hình vẽ.
	Rút kinh nghiệm: