Tiết 67: Ôn tập chương IV
I. MỤC TIÊU:
- HS được hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học .
- Vận dụng các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích .
- Thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức đã học với thực tế.
II. CHUẨN BỊ:
- GV : bảng phụ, thước.
- HS : ôn bài, hệ thống kiến thức.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
NS: Tuần: 34 ND: Tiết: 67 ÔN TẬP CHƯƠNG IV MỤC TIÊU: HS được hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã học . Vận dụng các công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích . Thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức đã học với thực tế. CHUẨN BỊ: GV : bảng phụ, thước. HS : ôn bài, hệ thống kiến thức. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: BỔ SUNG TG HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ NỘI DUNG 15’ HOẠT DỘNG 1: Ôn lý thuyết GV đưa hình vẽ hình hộp chữ nhật lên bảng phụ. Yêu cầu: chỉ ra cặp đường thẳng, mp song song, vuông góc. GV lần lượt nêu các câu hói 1 ® 3. ® đưa bảng tóm tắt , GV lưu ý các công thức. HS quan sát, trả lời HS suy nghĩ trả lời. HS quan sát, ghi nhớ. Lý thuyết: (SGK) 25’ HOẠT ĐỘNG 2 : Luyện tập Bài 51. Yêu cầu các nhóm thảo luận 10’ ® gọi các nhóm điền vào bảng phụ. GV cùng HS nhận xét,GV khẳng định Bài 57. Nhắc lại công thức tính thể tích của hình hóp đều ? Khi đó ta cần tím yếu tố nào ? Gọi 1 HS trình bày. HS thảo luận 10’. Các nhóm nhận xét. HS đọc dề. V = S . h Tính diện tích đáy. Bài 51. Câu Sxq Stp V a 4ah 2a(2h+a) a2h b 3ah a(3h+) a2h c 6ah 6ah+3a2 d 5ah Bài 57. Diện tích đáy: Sđ = = 25 (cm2) V = S . h » 288,33 (cm3). 2’ HOẠT ĐỘNG 3 : Củng cố Cần nắm vững công thức tính diện tích xung quanh, toàn phần và thể tích. Nắm công thức tính đường cao tam giác đều và diện tích tam giác đều. HS lắng nghe. 3’ HOẠT ĐỘNG 4 : HDVN Ôn bài. Xem lại các dạng bài tập. Chuẩn bị ôn tập cuối năm. Xem lại dấu hiệu nhận biết các loại tứ giác đặc biệt, công thức tính diện tích các tứ giác, tam giác đồng dạng, Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: