Giáo án Hình học 6 tiết 13: Ôn tập chương I

Giảng 6B:
Tiết 13:
 ôn tập chương I
I. Mục tiêu:
 1. Kiến thức:
 - Hệ thống hoá kiến thức về điểm, tia, đoạn thẳng, trung điểm của đoạn
 thẳng ( Khái niệm , T/c , cách nhận biết).
 2. Kĩ năng : 
 - Sử dụng thành thạo thước thẳng chia khoảng cách, com pa để vẽ và đo
 đoạn thẳng . Bước đầu tập suy luận đơn giản .
 3. Thái độ : - Cẩn thận , chính xác trongvẽ hình, lập luận .
II. Phương tiện:
	1.Giáo viên : Thước thẳng , com pa, phấn màu, 2 bảng phụ ( Bài 1; 2; 3)
	2. Học sinh : Thước thẳng , com pa , phiếu học tập
III. Tiến trình lên lớp:
1. Tổ chức(1') 6B- Vắng :
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong giờ
3. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung
Hoạt động 1:( 15') Các hình, các tính chất
GV: Đưa ra bảng phụ vẽ các hình đã
 học
GV: Yêu cầu hs đọc định nghĩa các
 hình đã học theo hình vẽ ?
HS: Từng HS đứng tại chỗ trả lời
GV : Chốt lại kiến thức .
I/ Các hình , các tính chất
Đọc hình để củng cố kiến thức
Bài 1:Mỗi hình trong bảng sau cho biết những gì ?
Hoạt động 2:( 12') Sử dụng ngôn ngữ
GV : Viết nội dung bài 2 trên bảng phụ
HS : Lên bảng dùng phấn màu điền vào
 chỗ trống ?
HS : Dưới lớp kiểm tra sửa sai
GV : Chốt lại và chính xác bài.
GV : Viết nội dung bài 3 trên bảng phụ
+ Hoạt động nhóm ( 10')
* GV: Hãy vân dụng kiến thức đã học
 chương I, làm bài 3
Chia lớp thành 4 nhóm, hoàn thành chỗ trống , các nhóm trình bày bài 3 trên PHT 
Tổ trưởng phân công nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm
* HS : Nhóm trưởng phân công
1/3 nhóm làm ý a, b
1/3 nhóm làm ý c, d
1/3 nhóm làm ý e, f, h
Thảo luận chung các cách làm bài 3
Tổ trưởng tổng hợp, thư ký ghi PHT
* HS : các nhóm báo cáo kết quả trên
 bảng bằng PHT
Nhận xét chéo kết quả giữa các nhóm 
GV : Chốt lại và chính xác kết quả
Hoạt động 3:( 15') kĩ năng vẽ hình và lập luận
GV: Gọi 2 HS lên bảng vẽ hình bài 2 -
 T127 và bài 6 - T127
HS : dưới lớp làm bài vào vở
GV : Chính xác hình vẽ
HS : Thảo luận theo từng cặp cách làm bài 6
GV: Gọi đại diện HS lên trình bày lời giải bài 6
+ HS : Nhận xét và bổ sung , hoàn thiện bài .
GV : Chốt lại và chính xác kết quả bài 6
+ Lưu ý HS cách lập luận trong khi giải bài.
II/ Củng cố kiến thức qua việc sử dụng ngôn ngữ 
Bài 2 : Điền vào chỗ trống để được câu trả lời đúng
a) Trong ba điểm thẳng hàng có 1điểm và chỉ 1 điểm nằm giữa 2 điểm còn lại.
b) Có 1 và chỉ 1 đường thẳng đi qua hai điểm.
c) Mỗi điểm trên 1 đường thẳng là gốc chung của 2 tia đối nhau.
d) Nếu điểm M nằm giữa 2 điểm A và B thì AM + MB = AB .
Bài 3: Đúng hay sai
a) Đoạn thẳng AB là 1 hình gồm các điểm nằm giữa hai điểm A và B ( Sai)
b) Nếu M là trung điểm của đoạn thẳng AB thì M cách đều 2 điểm A và B ( Đúng )
c) trung điểm của đoạn thẳng AB là điểm cách đều A, B ( Sai)
d) Hai tia phân biệt là hai tia không có điểm chung ( Sai)
e) Hai tia đối nhau cùng nằm trên 1 đường thẳng ( Đúng )
f) Hai tia cùng nằm trên 1 đường thẳng thì đối nhau ( Sai)
h) Hai đường thẳng phân biệt hoặc song song hoặc cắt nhau ( Đúng )
III/ Luyện kĩ năng vẽ hình và lập luận
Bài 2- T 127
Bài 6 - T127
a) Điểm M nằm giữa A và B
Vì : A, M, B cùng nằm trên 1 đường thẳng và AM = 3cm < AB = 6cm
b) M Nằm giữa A và B 
Nên AM + MB = AB
Thay AM = 3cm, AB = 6cm, ta được
3 + MB = 6 MB = 6 - 3 = 3 (cm)
Vậy AM = MB = 3cm
c) Ta có M nằm giữa A và B và 
MA = MB . Nên M là trung điểm của AB
4. Củng cố: (2')
	- Từng phần kết hợp trong giờ
5. Hướng dẫn học ở nhà: ( 1')
	- Học ôn lại toàn bộ kiến thức đã học trong chương I
	- Bài tập về nhà : 51; 56; 58; 63; 64; 65 - SBT/ 115
	* Chuẩn bị tốt kiến thức giờ sau kiểm tra 45'