Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tiết 23 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tiết 23 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác

Tiết 23 -Bài 16

Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ

tôn trọng tài sản của người khác

A. Mục tiêu cần đạt:

1. Kiến thức:

Học sinh hiểu nội dung quyền sở hứu, biết những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân.

2. Thái độ : Hình thành, bội dưỡng cho học sinh ý thức tôn trọng tài sản của mọi người và đấu tranh với những hành vi xâm phạm quyên sở hữu.

3. Kỹ năng : Học sinh tự biết cách bảo vệ quyền sở hữu.

B.Phương pháp

- Sưu tầm,điều tra,thảo luận nhóm,xử lí tình huống,đóng vai .

B.Phương pháp

- Phân tích tình huống,hỏi chuyên gia,thảo luận nhóm

C. Chuẩn bị :

- Giáo viên : SGK, SGV, BTTH, VBT, .

- Học sinh : SGK , BTTH, VBT,giấy trong, bút dạ.

 

doc 5 trang Người đăng haiha30 Lượt xem 1006Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Giáo dục công dân lớp 8 tiết 23 bài 16: Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ tôn trọng tài sản của người khác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Lớp 8A Tiết(tkb) Ngày giảngSĩ số: 34 Vắng
Lớp 8B Tiết(tkb) Ngày giảngSĩ số: 35 Vắng
Tiết 23 -Bài 16
Quyền sở hữu tài sản và nghĩa vụ
tôn trọng tài sản của người khác
A. Mục tiêu cần đạt:
1. Kiến thức:
Học sinh hiểu nội dung quyền sở hứu, biết những tài sản thuộc quyền sở hữu của công dân.
2. Thái độ : Hình thành, bội dưỡng cho học sinh ý thức tôn trọng tài sản của mọi người và đấu tranh với những hành vi xâm phạm quyên sở hữu.
3. Kỹ năng : Học sinh tự biết cách bảo vệ quyền sở hữu.
B.Phương phỏp
- Sưu tầm,điều tra,thảo luận nhúm,xử lớ tỡnh huống,đúng vai.
B.Phương phỏp
- Phõn tớch tỡnh huống,hỏi chuyờn gia,thảo luận nhúm
C. Chuẩn bị :
- Giáo viên : SGK, SGV, BTTH, VBT, .
- Học sinh : SGK , BTTH, VBT,giấy trong, bút dạ.
D. Các bước lên lớp :
1. Kiểm tra bài cũ : 
? Nêu những quy định của nhà nước về phòng ngừa tai nạn vũ khí cháy nổ và các chất độc hại ?.
2. Bài mới :
* Giới thiệu bài :Dẫn dắt vào bài
Tiến trình bài giảng :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trũ
Nội dung cần đạt
HĐ 1 : Hướng dẫn Học sinh đàm thoại tìm hiểu nội dung ĐVĐ .
Giáo viên chia lớp thành 3 nhóm thảo luận .
Giáo viên phát phiếu câu hỏi cho 3 nhóm 
H . Nhóm 1 :
Những người sau đây có quyền gì ? ( Em hãy chọn đúng các mục tương ứng ).
H. Nhóm 2 :
Người chủ xe máy có quyền gì ?(Em hãy chọn các mục tương ứng ).
H. Nhóm 3 :
Bình cổ ônh An tìm được có thuộc về ông An không ? Vì sao ? 
Giáo viên giải thích :
- Chiếm hữu là chiếm giữ tài sản.
- Định đoạt là quy định số phân chia tài sản.
Sử dụng là dùng đúng mục đích. 
Chúng ta đã tìm hiểu công dân có sở hữu bao gồm 3 quyền cơ bản. Cụ thể các quyền đó như thế nào ? Chúng ta sẽ tìm hiểu tiếp .
HĐ 2:Xác định tài sản thuộc quyền công dân.
Giáo viên đưa Bài tập(bảng phụ)
? Trong các tài sản sau đây: Tài sản nào thuộc sở hữu ( Đánh dấu x vào ý đúng ).
1 Phần vốn trong doanh nghiệp tư nhân
1 Đất đai.
1 Trường học.
1 Bệnh viện.
1 Đường sá.
1 Khoáng sản.
1 Máy móc, phòng khám tư nhân.
? Kể tên những tài sản nào thuộc quyền sở hữu của công dân ?
Giáo viên kẻ sẵn trên bảng phụ. 
Gọi học sinh lên bảng điền ( Hình thức tiếp sức ).
 Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi tiếp sức ( 3 phút ).
Sau khi học sinh trình bầy và nhận xét . Giáo viên có thể bổ sung 1 số ví dụ.
HĐ 3:Hướng dẫn HS thảo luận tìm hiểu nội dung bài học.
Giáo viên đưa bảng phụ
 Điều : 58 - HP 92 ;
 Điều 175 - Bộ luật hình sự.
Yêu cầu HS quan sát :
Gọi học 1 sinh đọc.
Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận, (5 - 7 phút) 
 H. Nhóm 1 :
1.Quyền sở hữu là gì? 
2. Thế nào là quyền chiếm hữu, sử dụng , định đoạt ?
 Trong 3 quyền trên thì quyền nào quan trọng nhất . Vì sao ? 
 H. Nhóm 2 :
1 Công dân có quyền sở hữu nào ? Vì sao ? 
2. Nghĩa vụ tôn trọng tài sản của công dân theo quy định của pháp luật ? Ví dụ ?
H. NHóm 3 :
1. Những tài sản nào . những quy định phải đăng ký quyên sở hữu 
2.Vì sao phải đăng ký?
 H. Nhóm 4 :
Nêu 1 số biện pháp nhà nước bảo vệ quyền sở hữu của công dân ?
Sau khi các nhóm trình bầy và nhận xét chéo. Giáo viên đưa đáp án lên máy chiếu. Gọi học sinh N D B H.
*KL: Nhà nước bảo hộ quyền sở hữu hợp pháp của công dân. Việc đăng ký quyền sở hữu đối với các tài sản có giá trị là cơ sở để nhà nước quản lý có biện pháp bảo vệ thích hợp khi có sự bất thường xẩy ra. Tăng cường và coi trọng việc giáo dục ý thức tôn trọng và bảo vệ tài sản, bảo vệ quyền sở hữu của công dân.
 HĐ 4 :Hướng dẫn học sinh luyện tập:
? Nếu thấy hành vi chiếm dụng tài sản của người khác thì em sẽ làm gì ?( Đánh dấu x vào ô trống).
1 1. Sở hữu bỏ đi.
1 2. Nhắc nhở người đó không nên làm .
1 3. Tìm cách báo cho người bị hại để tự bảo vệ.
14. Làm như không biết bỏ đi.
15. Yêu cầu người đó trả lại tài sản.
* Bài tập 2 sgk/46: Tình huống 1:
* Tỡnh huống
Nam 13 tuổi mượn xe đạp của chị gái để đi học. Nam tự ý mang xe ra hiệu cầm đồ để lấy tiền chơi đề và hút thuốc lá.
H 1 : Theo em Nam có cắm chiếc xe đó không ? Vì sao ? 
2. Nam là 1 học sinh như thế nào trong suy nghĩ của em?
3. Nếu em là bạn của Nam em sẽ làm gì trước sự việc này ?
Kết luận
-Thảo luận nhúm
Nhóm 1 :
1. Người chủ chiếc xe máy.
2. Người được giao giữ xe.
3.Ngườimượn.
a, Giữ gìn , bảo quản xe.
b, Sử dụng xe để đi.
c, Bán tặng cho người khác
Nhóm 2 :
1. Cất giữ xe trong nhà
2. Dùng để đi lai , chở hàng.
3. Bán tặng cho mượn.
a, Quyền chiếm hữu
b, Quyền sử dụng .
c, Quyền định đoạt
 Nhóm 3 :
Bình cổ không thuộc về ông An vì bình cổ thuộc về nhà nước, đó là 1 di sản văn hoá của đất nước ,vì thế chúng ta phải bảo vệ. Ông An không có quyền bán, Chỉ chủ sở hữu tài sản nhà nước mới có quyền định đoạt tài sản .
- Theo dừi
Học sinh đọc và làm bài.
Tư liệu
sinh hoạt
-Tủ 
lạnh
-Quạt
- Ti
Vi
Thu nhập hợp pháp
- Lương phụ cấp
Góp vốn kinh doanh
Nuôi tôm cửa hàng
Tư liệu xản suất
Máy xay sát
Của cải để dành 
Tiền tiết kiệm 
vàng
-Quan sỏt,đọc
 -Thảo luận nhúm
Nhóm 1 :
1. Quyền sở hữu của công dân đối với tài sản thuộc quyền sở hữu của mình.
2. Quyền chiếm hữu : Trực tiếp nắm giữ, quản lý tài sản.
- Quyền sử dụng khai thác giá trị tài sản và hướng lợi ích giá trị sử dụng tài sản.
- Quyền định đoạt: Quyết định như : bán , tặng, cho
Nhóm 2 : 
1. Công dân có các quyền sử dụng thu nhập hợp pháp, của cải để dành, sở hữu nhà ở, tư liệu sinh hoạt, vốn và tài sản tronh doanh nghiệp.
2. Công dân có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác.
- Nhặt được của rơi trả lại.
- Khi vay nượn phải trả đầy đủ, đúng hẹn.
- Khi mượn phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả cho chủ sở hữu. Nếu làm hỏng phải sửa chữa và bồi thường tương ứng giá trị tài sản.
- Nếu gây thiệt hại về tài sản thì phải bồi thường theo quy định.
Nhóm 3 :
1. Pháp lật quy định tài sản có giá trị như : Nhà cửa đất đai, ô tô, xe máy. Phải có đăng ký quyền sở hữu thì nhà nước sẽ bảo vệ tài sản cho công dân khi bị xâm phạm.
2. Đăng ký quyền sở hữu tài sản là biện pháp để công dân tự bảo vệ tài sản . Vì có đang ký quyền sở hữu thì công dân có cơ sở pháp lý để tự bảo vệ tài sản.
Nhóm 4 :
+ Quy định quyền và nghĩa vụ.
- Cách thức bảo vệ tài sản .
Quy định đăng ký quyền sở hữu phải đăng ký.
- Quy định hình thức, biện pháp sử lý.
- Quy định trách nhiệm công dân.
- Tuyên truyền giáo dục công dân có ý thức bảo vệ tài sản và có ý thức tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác.
-Làm bài tập
-Lờn bảng trỡnh bày
- Nhận xột,bổ xung
I. Đặt vấn đề
( SGK/ 44) 
1.đáp ỏn : 1c, 2a, 3b .
2. Đáp án : 1a, 2b, 3c .
3.Bình cổ không thuộc về ông An vì bình cổ thuộc về nhà nước, đó là 1 di sản văn hoá của đất nước ,vì thế chúng ta phải bảo vệ. Ông An không có quyền bán, Chỉ chủ sở hữu tài sản nhà nước mới có quyền định đoạt tài sản .
II. Nội dung bài học.
1. Quyền sở hữu tài sản của công dân là gì ?
- Quyền chiếm hữu
- Quyền sử dụng.
- Quyền định đoạt.
2. Các quyền sở hữu của công dân.
3. Có nghĩa vụ tôn trọng quyền sở hữu tài sản của người khác...
4. Nhà nước công nhận quyền bảo hộ. Quyền sở hữu hợp pháp của công dân
III. Luyện tập
1 Bài tập 1
Đáp án : 2 ; 3 .
2. B t 2/46
+ Việc làm của Bình là sai. Vì chiếc ví đó có tiền và giấy tờ đó là tài sản của anh Hà. Nó thuộc quyền sở hữu của anh Hà. Bình phải có trách nhiệm tôn trọng quyền sở hữu tài sản của anh Hà, Không được xâm phạm tài sản của anh Hà. Bình nhặt được của rơi phải trả lại cho chủ sở hữu hoặc thông báo cho cơ quan có trách nhiệm sử lý theo quy định của pháp luật.
+ Nếu em là Bình em sẽ trả lại tất cả tài sản ( túi sách, tiền, giấy tờ )cho anh Hà, mang đến tân nơi theo địa chỉ trên giấy tờ , hoặc mang nộp cho công an đẻ trả lại cho anh Hà.
3.Bài tập
1. Nam không có quyền cắm chiếc xe đạp vì xe đạp là của chi gái Nam. Chiếc xe đạp là quyền sở hữu của chị gái Nam. Pháp luật quy định : Công dân khi mượn tài sản của người khác phải giữ gìn cẩn thận, sử dụng xong phải trả lại cho người sở hữu.
2. Hành độnh của Nam không những xâm phạm đến quyền sở hữu tài sản của người khác mà cònl à 1 học sinh mắc tệ nạn xã hội, chơi đề hút thuộc là. Nam là 1 học sinh hư hỏng.
3. Nếu em là bạn của Nam em sẽ gần gũi, động viên khuyên nhủ để bạn hiểu ra lỗi lầm của mình để sửa chữa .
Cụ thể là :
Khuyên Nam về nhận lỗi với chị gái và gia đình.
- Có kế hoạch giúp đỡ nam bỏ thuộc lá và số đề, chuyên tâm vào họ tập .
3.Hướng dẫn ụn tập:
- Làm Bài tập còn lại( SGK, BTTH).
- Học ghi nhớ, đọc kỹ tư liệu tham khảo .
- Đọc trước Bài 17 :" Nghĩa vụ bảo vệ tài sản của nhà nướcvà lợi ích công cộng".
- Sưu tần tư liệu , bài báo về sự xam phạmtài sảnnhà nước và lợi ích công cộng.
- Tập sắm vai theo tiểu phẩm cô giáo đã giao.
Nhận xột
**************************************************

Tài liệu đính kèm:

  • docga hagiang t23.doc