Giáo án Giáo dục công dân 9 - Bài 1 và 2

 Ngày soạn : 16/08/09 
Tiết 1- Bài 1 : Chí công vô tư
I. Mục tiêu cần đạt.
 1. KT: hiểu được thế nào là chí công vô tư, những biểi hiện và ý nghĩa của chí công vô tư, cách rèn luỵện .
 2. TĐ. Biết quý trọng và ủng hộ những hành vi thể hiện chí công vô tư, phê phán , phản đối những hành vi tư lợi thiếu chí công vô tư.
 3. KN. Biết phân biệt hành vi chí công vô tư.
 II. Chuẩn bị.
 1. Thầy : Soạn bài, giải bài tập, chuẩn bị dồ dùng: Bảng phụ câu ca dao nói về chí công vô tư, phiếu học tập, ảnh Bác Hồ...
 2. Trò Đọc và chuẩn bị bài theo yêu cầu.
 III. Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy – học.
Tg
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. ổn định 
B. Kiểm tra bài cũ
?1 hãy nêu những hậu quả của tai nạn gia thông?
?2 Gt có ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển kinh tế của mỗi quốc gia?
C. Bài mới.
* Gv giới thiệu bài. Phẩm chất đạo đực của con người là một điều đáng quý, trong đó chí công vô tư là một trong những phấm chất đó...
I.Đặt vấn đề.
* gv hướng dẫn hs đọc và gọi hai hs đọc truyện, nêu câu hỏi.
? Theo em tại sao T H Th lại tiến cử Tr Tr T thay mình trông coi triều chính khi mình qua đời mf không tiến cử V T Đ?
? Như vậy T H Th có suy nghĩ như thế nào trong việc dùng người?
* Thảo luận: Có êm hs cho rằng T H Th không tiến cử V T Đ thay mình , ông là người vô ơn , không có lòng biết ơn? Suy nghĩ của em như thế nào?
? Qua đây em thấy T H Th là người ntn?
? Với việc làm , suy nghĩ và hành động của T H Th em hãy tìm trong thực tế cuộc sống có những tấm gương nào cũng có suy nghĩ , hành động việc làm giống như T H Th? 
 Gv cho hs đọc tình huông thứ hai: HCM
* Gv. Cả cuộc đời Người...
? Qua tìm hiểu và phân tích em thấy những suy nghĩ, viẹc làm của T H Th và HCM thể hiện phẩm chất đạo đức nào của con người?
* Vậy chí công vô tư là gì?...
II. Nội dung bài học.
1. Khái niệm
? Dựa vào phân tích truyện đọc em cho biết chí công vô tư là gì?
? Chí công vô tư được thể hiện như thế nào?
? Em hãy tìm tám gương có phẩm chất chí công vô tư mà em biết 
? Vậy đối lập với chí công vô tư là gì? hãy lấy ví dụ để chứng minh.
2. ý nghĩa của chí công vô tư.
? Với phẩm chất chí công vô tư của mình , mọi người nghĩ như thế nào về T H Th và H C M?
? Vậy chí cong vô tư đã dêm lại lợi ích gì cho con người và xã hội?
3. Cách rèn luyện 
? Thêo em chí công vô tư có cần thiết cho mỗi người hay không? Vì sao?
? Muốn trở thành người có phẩm chất chí công vô tư em phải làm gì?
* Gv giải thích câu danh ngôn
III. luyện tập 
1. BT1/5,6
- Gv gọi hs đọc và làm bài tập
? Em tán thành với ý kiến nào trong các ý kiến sau?
2. BT 3/6:
- GV hướng dẫn hs làm
D. Củng cố : Gv hệ thống lại bài.
E. Dặn dò và hướng dẫn . 
-Về học bài và làm bài 
- Soạn bài 2
-Hs
-Hs
- Hs
- Hs nghe, đọc
- Hs lí giải.Vì
+Một người sẽ làm được 
+ Người kia khong phù hợp
- Dựa trên năng lực của họ. 
- Hs thảo luận và trình bày ý kiến.
- Hs nêu ra:
+ Là người công bằng.
+ Là người không thiên vị.
+ Là người không vì nể tình riêng.
+ Là người giải quyết công việc thêo lẽ phải.
...
Hs nêu: Hồ Chí Minh, Bao Công, Lưu Dung, ... 
- Hs đọc
- Chí công vô tư.
- Hs nêu: 
+Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người.
+ Chí công vô tư thể hiện sự công bằng,không thiên vị giải quyết công việc thêo lễ phải, xxuất phát từ lợi ích chung và đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
- hs tìm.
- Hs Không chí công vô tư.
 Hs lấy ví dụ và phân tích 
- Tạo niềm tin yêu cho mọi người.
- Đem lại lợi ích cho tập thể và cho cộng đồng XH làm cho đất nứoc giàu mạnh XH cong bằng dân chủ văn minh
-Rất cần thiết với mọi người
- + Cần có thái ủng hộ và quý trọng người chí công vô tư.
+ Cần phê phán len án những việc làm hành động vụ lợi cá nhan thiếu công bằng trong việc giải quyết công việc chung
- +Tán thành: d,đ
+ Không tán thành: a,b,c
 * Rút kinh nghiệm: 
Ngày soạn : 16/08/09 
Tiết 2- Bài 2: Tự chủ
I. Mục tiêu cần đạt 
 1.KT: Hs hiểu thế nào là tính tự chủ, biểu hiện của tính tự chủ, ý nghĩa của tính tự chủ trong cuộc sống cá nhân và gia đình.
 2.KN: Biết đánh giá hành vi của tính tự chủ và biết hành động đúng vứi đức tính tự chủ.
 3.TĐ:Tôn trọng và ủng hộ những người có hành vi tự chủ. Có kế hoach rèn luyện tính tự chủ trong học tập cũng như trong hoạt động xã hội .
II. Nội dung
 Hs nắm được mục I,1
III. Chuẩn bị
 1. Thầy: Soạn bài, chuẩn bị bài tập, bảng phụ tình huống mẩu chuyện về tính tự chủ.
 2. Trò: đọc và sạn bài
IV Tiến trình lên lớp 
Tg
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. ổn định 
B. Kiểm tra bài cũ.
? Nêu một việc làm thể hiện phẩm chất chí công vô tư.
C. Bài mói : * Gv giới thiệu bài.
I. Đặt vấn đề 
* Gv hướng dẫn hs đoc.
? Câu truyện trên nói về ai và sự việc gí?
? Thái độ và tâm trạng của bà Tâm ntn khi biết tin con trai bị nghiện và bị nhệm HIV?
? Theo em vì sao bà Tâm lại có tâm trạng như vậy ?
? Bà Tâm đã làm gì trước lỗi bất hạnh của gia đình 
?Theo em bà Tam là người như thế nào ?
* Như vậy bà Tâm là người biết tự chủ.
Vậy tự chủ là gì
II. Nội dung bài học 
1. Khái niệm 
? Qua phân tích em thấy tự chủ là gì?
? Qua phân tích tình huống truyện em thấy người tự chủ là người như thế nào?
? Hãy tìm những tấm gương có tính tự chủ trong trường, lớp mà em biết?
* gv đưa ra bài tập cho hs làm.
2. ý nghĩa của tính tự chủ 
?Tự chủ có ý nghĩa như thế nào đối với mỗi người?
? Em hãy lấy ví dụ để chứng minh?
3.Cách rèn luyện tính tự chủ.
? Làm thế nào để có đưqợc tính tự chủ?
III. Luyện tập 
1. Bài tập 1/ SGK
Gv cho hsd làm 
Gv nhận xét
2. Bài tập 2/8 SGK 
Gv cho hs làm và nhận xét.
D. củng cố : 
- G v hệ thông lại kiến thức
- Cho hs làm bài tập bổ sung
E. Dặn dò. 
- Về nhà học bài làm bài 3.4/ 8.9SGK
- Soạn bài sau.
- Hs
- Hs đọc
- Truyện nói về bà Tâm và cậu con trai.
-Choáng váng đau khổ dến mất ăm mất ngủ 
- Vì bà thương con 
-+ Không khóc trước mặt con 
+Nén chặt nỗi đau để chăm sóc con
+ Bà tích cực giúp đỡ những người bị nhiễm HIV/ AIDS.
+Vận đọng gđ họ không xa lánh họ mà chăm sóc họ 
-Bà là người làm chủ được hành vi tình cảm của mình 
- Tự chủ là biết làm chủ bản thân (cả trong hành động và suy nghĩ)
- + Là người biết làm chủ hành vi tnhf cảm của mình trong mọi hoàn cảnh tình huống.
+ họ luôn có thái độ bình tĩnh tự tin biết đièu chỉnh hành vi của mình ở mọi nơi mọi lúc.
 - Hs
- Tự chủ là đứ tính quý giá của mỗi người
- Tự chủ giúp con người sóng một cách đúng đắn và biếtcư xử có đạo đức có văn hoá.
- Tính tự chủ giúp chúng ta đứng vững trước những thử thách cám dỗ.
- + Tập suy nghĩ kĩ trước khi hành động.
 + Sau mỗi việc làm cần xem xét lại thái đội lời nói hành động của mình là đúng hay sai và kịp thời sửa chữa.
- Hs làm 
Đồng ý : a,b d,e
 * Rút kinh nghiệm: