Bài dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ 1
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
-Nhằm đánh giá kết quả của học sinh sau nhiều tuần học tập
-Yêu cầu HS nghiêm túc, trung thực trong quá trình làm bài
II/ Các bước tiến hành:
1/ Ổn định tổ chức:
-Điểm danh phổ biến qui chế kiểm tra
-HS nộp tài liệu lên bảng
2/ Phát đề: Đề được dánh máy in sẵn, phát cho mỗi HS một đề
3/ Nội dung đề kiểm tra
Tuần 17; tiết 17 Ngày soạn: 10 /12 /2008 Bài dạy: KIỂM TRA HỌC KÌ 1 I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Nhằm đánh giá kết quả của học sinh sau nhiều tuần học tập -Yêu cầu HS nghiêm túc, trung thực trong quá trình làm bài II/ Các bước tiến hành: 1/ Ổn định tổ chức: -Điểm danh phổ biến qui chế kiểm tra -HS nộp tài liệu lên bảng 2/ Phát đề: Đề được dánh máy in sẵn, phát cho mỗi HS một đề 3/ Nội dung đề kiểm tra Kiểm tra học kì I Môn: GDCD 8 ; thời gian 45 phút Đề số 1 I/ Phần Trắc nghiệm: (3đ) -Đánh dấu X, hoặc khoanh trịn vào câu đúng -Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện tính liêm khiết ? a/ Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích b/ Giữ gìn mơi trường xanh, sạch đẹp c/ Chỉ làm việc gì cĩ lợi cho bản thân d/ Khơng hám danh, hám lợi -Câu 2: Tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác là a/ Dùng tiếng việt xen lẫn với tiếng Anh trong giao tiếp b/ Ăn mặc theo kiểu ngơi sao điện ảnh c/ Chỉ dùng hàng ngoại, chê hàng Việt Nam d/ Học hỏi, tiếp thu tinh hoa của các dân dân tộc khác -Câu 3: A/ Chủ tịch Hồ Chí Minh được UNESCO cơng nhận là danh nhân văn hĩa thế giới năm nào? a/ 1990 b/ 1992 c/ 1996 d/ 2000 B/ Ai sau đây là những người nổi tiếng về sống liêm khiết? a/ Ma – ri – quy – ri, Vương Mật b/ Ma – ri – quy – ri, Vương Mật, Dương chấn c/ Bác Hồ, Ma – ri – quy – ri và Dương Chấn d/ Bác Hồ, Vương Mật, Dương Chấn -Câu 4: Điền thêm vào chỗ trống a/ Lao động tự giác là khơng phải do áp lực từ bên ngồi b/ “ Một lần thất tín..” II/ Tự luận: (7đ) -Câu 1: Thế nào là giữ chữ tín ? Muốn tạo được chữ tín ta phải làm gì ? Cho ví dụ về giữ chữ tín của người học sinh ( 2đ) -Câu 2: Thế nào là lao động tự giác ? Lao động sáng tạo ? Nêu tác hại của việc học tập thiếu tự giác, thiếu sáng tạo ? Viết một câu tục ngữ, hoặc ca dao, danh ngơn nĩi về chủ đề lao động hoăc lao động tự giác, sáng tạo? (2,5đ) -Câu 3: Xây dựng nếp sống văn hĩa trên cộng đồng dân cư là gì ? Tại sao làng Hinh ở Quảng Ngãi được cơng nhận là làng văn hĩa ? Kể 4 việc làm mà em đã tham gia xây dựng nếp sống văn hĩa ? ( 2,5đ) Kiểm tra học kì I Môn: GDCD 8 ; thời gian 45 phút Đề số 2 I/ Phần Trắc nghiệm: (3đ) -Đánh dấu X, hoặc khoanh trịn vào câu đúng -Câu 1: Việc làm nào sau đây chưa thể hiện được nếp sống văn hĩa? a/ Chữa bệnh bằng cúng bái, phù phép b/ Bỏ rác vào bao ban đêm vứt ra đường c/ Làm theo lời thầy bĩi để được sung sướng d/ Tất cả các hành vi trên -Câu 2: Ai là người coi trọng lẽ phải a/ Vương Mật b/ Vũ xuân trường c/ Tri Huyện Thanh Ba d/ Nguyễn Quang Bích -Câu 3: A/Bác Hồ hứa tặng cho cháu bé vật gì trong bài giữ chữ tín ? a/ Một chiếc áo ấm b/ Cái vịng bạc c/ Chiếc mũ len d/ Một hộp bánh B/Chủ tịch Hồ Chí Minh được UNESCO cơng nhận là danh nhân văn hĩa thế giới năm nào? a/ 1990 b/ 1992 c/ 1996 d/ 2000 -Câu 4: Điền thêm vào chỗ trống a/ Nhạc Chính Tử thưa: “ Nhà vua quý cái đỉnh ấy như thế nào thì tơi ..của tơi như thế” b/ “ Giấy rách phải .” II/ Tự Luận: (7đ) -Câu 1: Thế nào là liêm khiết ? Nêu ý nghĩa ? Kể một tấm gương liêm khiết mà em đã nghe, đã thấy, đã học (2,5đ) -Câu 2: Pháp luật là gì ? Kỉ luật là gì ? Nêu điều 1, điều 3, điều 6 của bản nội quy nhà trường (2,5đ) -Câu 3: Thế nào là tơn trọng và học hỏi các dân tộc khác ? Chúng ta học tập và tiếp thu những gì ở các dân tộc khác trên thế giới ? Cho một ví dụ ? (2đ) III/ HỌC SINH LÀM BÀI: -Tiến hành làm trong thời gian 45 phút IV/ THU BÀI: -Thu bài thi, kiểm tra số lượng bài, nhận xét
Tài liệu đính kèm: